《第九课第二框》-精品课件（公开).pptVIP

（2）形成因素： （1）旧的两极格局被打破 （2）世界各种力量出现新的分化和组合，大国关系经历重大的调整 （3）广大发展中国家是反对霸权主义和强权政治，促进世界和平发展的重要力量 各国竞争的重点是什么？ ⑴当今世界，发展经济和科技是各国普遍关心的问题，各国之间的竞争也越来越多的转向经济和科技领域。 ⑵多数国家都已以发展经济和科技作为国家的战略重点，努力增强自己的综合国力，力图在世界格局中占据有利地位。 2009年世界各国GDP排名 1、美国 14.8万亿 2、中国 5.2万亿 3、日本 5万亿 4、德国 3.5万亿 5、法国 2.5万亿 6、意大利 2.2万亿 7、英国 2万亿 8、加拿大 1.5万亿 9、西班牙 1.4万亿 10、印度 1.3万亿 2、世界多极化的形成 （1）世界形成若干个政治经济力量中心。（表现） （2）广大发展中国家崛起（重要力量、主力军、同盟军）。 美国：极力维护唯一超级大国的地位 日本、德国：跻身政治大国行列 中国：走中国特色社会主义道路 世界多极化的发展将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程 世界多极化的 形成是否是一帆风顺的？ （1）世界多极化趋势的发展，是时代进步的要求，符合各国人民的利益。 （2）是建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上，因而有利于和平和发展。 3、世界多极化的作用 单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争，将成为21世纪相当长一个时期内国际斗争的焦点。 4、世界多极化存在的问题 (3)有利于遏制美国搞单极世界，促进国际关系民主化 ；有利于遏制霸权主义和强权政治，建立国际新秩序 三、抓住机遇 迎接挑战 世界格局变化，形成了国家间既合作又竞争的局面。 (多极化的发展在一定程度上加剧了国际竞争) ——多极化格局下的国际竞争和我国的应对策略  1、当代国际竞争的内容是: 经济竞争、文化竞争、军备竞争、人才竞争、科技竞争。 2、当代国际竞争的实质是什么？ 是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 3、什么是综合国力？ 又叫国家力量、国家实力，一个国家生存和发展所拥有的各方面力量的总和。 即物质力 和精神力 军事竞争 经济竞争 文化竞争 人才竞争 科技竞争 综合国力竞争 政治力 经济力 科技力 国防力 文教力 外交力 资源力 基础 龙头 内容 实质 注意：综合国力不是各种力量的简单相加，而是多种力量的协调发展。 美国——经济作为政府首要目标，以高新技术产业带动经济增长。 日本——“经济新生计划”。 欧盟——“电子欧盟”计划。 印度——“跨越性发展战略” 韩国——提“头脑强国” 口号，力争到21世纪初在科技、经济上居世界前列。 4、世界各国纷纷制定面向21世纪的发展战略 在新世纪，各国开展综合国力的较量 思考：这些国家的发展战略重点是什么？ 面对世界多极化发展趋势和当前的国际竞争的变化 我国应怎样做? 1)抓住和利用好重要战略机遇期，加快我国社会主义现代化进程，全面建设更高水平的小康社会，增强综合国力，这是我国屹立于世界民族之林的根本。 2）落实科学发展观，以经济建设为中心，实施科教兴国战略和人才强国战略，建设创新型国家。把发展 作为党执政兴国的第一要务，以发展经济和科技作为 国家的战略重点，努力增强自己的综合国力，在世界 格局中占据有利地位。（补充） 抓住机遇 迎接挑战,进一步增强我国综合国力！ 5、我国的应对策略 （见P103) “发展才是硬道理” “中国解决所有 问题的关健在 于自己的发展” 2003年10月15日，具有自主知识产权的“神舟”五号载人飞船发射成功，使我国成为第三个掌握载人航天技术的国家，标志着我国综合国力的日益增强. 07年10月24日，嫦娥一号卫星在西昌卫星发射中心顺利射。嫦娥一号发射成功体现了中国强大的综合国力以及相关的尖端科技，是中国发展软实力的又一象征。 我国国防空间科技力 水平不断提高。 我国综合国力的提高说明我国实施的是科教兴国战略和可持续发展战略已取得可喜成效。但也要清醒的看到，我国的现状与先进国家存在巨大的差距。要增强忧患意识，继续发愤图强。 当前学生的任务是将立志成才、报效祖国的决心付诸实践。 * * * * * 当今时代的主题？ 维护和平、促进发展的有效途径？ 中国关于建立国际新秩序的主张？ 复习回顾 二、世界多极化：不可逆转