《读书摸放拦路虎》-精品课件（公开).pptVIP

一个国子监生员爱念白字，却又最喜欢看书 .有一天，他在家看《水浒》，正好有朋友来拜访，见他读书，便问：“老兄在看什么书？”监生答道：“木许。”朋友听了很诧异，说道：“书籍很多，但这‘木许’一书，还真从未见过。请问书里写的，都是些什么？”监生答道：“有个季达（逵）。”朋友说：“更奇了，古人的名字我知道得也很多，但从未听说有个叫季达的。他是个什么样的人？”监生回答说：“手使两把大爹（斧），有万夫不当之男（勇）！” aì yè 碍 页 重点理解： 连估带猜：估估猜猜，不求准确。连…带… 障碍：阻碍前进的东西，本文指不会读，不理解的词.  “不仅 ...... 而且 …… ”造句 1）什么叫“拦路虎”？为什么要加引号？ 同学们在读书时，常会遇到一些生字。这些生字往往成为阅读的障 碍，所以人们形象地称它们为“拦路虎”。 　2）面对“拦路虎”绕着走的原因和危害是什么？ 有的同学由于怕麻烦，或急于想知道下面的内容，往往懒得去查字 典，只是连估带猜地读过去了事。 这样做，不仅字音容易读错，而且字词的意思很难正确理解。 你这次见到“拦路虎”绕着走，说不定什么时候读书，它又会跑过来“拦” 你的“路”。 3）你是如何消灭读书时的拦路虎的？ 读书遇到“拦路虎”不能绕着走，应该迎难而上，勇于战胜它。 4）如何查字典？勤查字典有什么好处？ 字典就是无声的老师，遇到“拦路虎”，便要去请教它。如果是自己的书，还可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。要是你一时读得高兴，想一口气读下去，也可以先把生字圈下来，待读完一个段落，再回过头来一个一个地从字典中去查找。 * 自由读课文，要求： a读准字音，读通句子 b画出不理解的字词句 障碍???模糊???掌握??? 连估带猜???衷心???扫除???? 误解?????懒惰??理解??????? 书页????圈下来??? 带着问题，阅读课文。 　 1）什么叫“拦路虎”？为什么要加引号？ 　 2）面对“拦路虎”绕着走的原因和危害是什 么？ 　3）你是如何消灭读书时的拦路虎的？ 　 4）如何查字典？勤查字典有什么好处？ 阅读课文，思考本文一共分几段，每段段意是什么？ 全文共有四个自然段，可以分成两段。第一至二自然段为第—段。讲什么叫“拦路虎”。遇到“拦路虎”绕着走有什么坏处。 第三至四自然段为第二段。主要讲必须通过查字典扫除“拦路虎”。 想一想 学完这篇课文我们得到了什么收获？ *