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高师生物教育专业课程结构比较研究-课程与教学论(生物)专业论文
四川师范大学
硕士学位论文 高师生物教育专业课程结构比较研究 姓名:王愉鑫
申请学位级别:硕士 专业:课程与教学论(生物) 指导教师:徐作英四川师范大学硕士学位论文
Y 718705
高师生物教育专业课程结构比较研究
专业:生物课程与教学论 研究生:王愉鑫指导教师:徐作英副教投
本文在基本理论研究的基础上,通过文献分析法、比较法等研究方法对一 些发达国家的高师课程结构改革的历史和现状进行宏观的比较分析,从中总结 出了一些对我国高师课程改革具有借鉴意义的启示:并深入到我国高师生物教 育专业课程结构中进行比较研究,针对课程结构中不同类型的课程要素存在的 问题,提出了具体的思考与对策。
在以上研究的基础上,提出了我国高师生物教育专业课程结构合理构建的 原则和设想。分别从培养模式的多元化、培养目标的完善和课程结构的优化等 三方面选行了分析阐述,提出了课程结构优化的具体原则和思路。以期对我国 高师生物教育专业课程结构改革提供可供参考的建议。
关键词:高师;生物教育,课程结构:比较研究
四川师范大学硕士
四川师范大学硕士 学位论文
Compare Study of Curriculum Structure of Biology Education Major in Normal Universities
Major Curriculum and lnstruction (Biology) Postgraduate Yuxin Wang 1\ItOl Zuoying Xu
Abstract : On the base of basic theory studies,this article comped and analysed the transformation history and the present situation of normal universitie s curriculum structure in some developed counlries by the ways of documenls analyziQg and comparing,then drew some enlightenments for the transformation of normal university curriculum structure in china, especially that of biology major. Direct against the question that different kinds of curriculum
key elements exist in the curriculum structure,we have put forward some concrete thinking and
counte口neasure.
00 the base of the ahove studies,this article put forward the imagination of constructing
curriculum structure of biology education m句or ìn nO口nal universities in our country. This
paper analyzed and expounded curriculum slructure separately from lrain mode pluralism , perfection of train objective and optimization of curriculum structure,and put forward concrete principle and thinking of optim泣ing the curriculum structure.
Keyword: Norrnal universities Biology education Curriculum structure Comparing study
四J
四J II 师范大学硕士学位论文
前言
社会飞速发展,科学技术日新月异 21 世纪将是一个竞争异常激烈的世 纪,竞争的实质是人才的竞争、科技的竞争。而人才的培养、国民素质的提高 关键取决于教育。在竞争中,人们已经意识到国与国之间的教育竞争实际上就 是师资的竞争,因此完善师范教育体系已成为各国教育改革的重要内容。
现阶段,世界各国都在密切关注并进行着教育改革,我国也不例外。从 90 年代开始我国教育改革
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