- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
起伏地表下地震波传播数值模
^
S P 2 0 1 4 年第 卷 第 期 地球物 理学进展
:
侯 爵 , 张 忠杰 , 兰 海 强 , 等 伏 地 表 下 地 震 波 传 播 数 值 模 拟 方 法 研 究 进 展 地 球 物 理 学 进 展 , ,
,
: :
伏地 表 下 地 震 波 传 播 数 值 模 拟 方 法 研 究进 展
侯 兰 海 强 、 马 婷 、 王 艽 , 徐 涛 、 滕 吉 文
, , , , ,
,
中 国 科 学 院地质与 地球物 理 研究所 , 岩石 圈演 化 国 家重 点 实验室 , 北京
中 国科学 院大学 , 北京
中 国科学 院广 州地球化学研 究所 , 广 州
,
, ,
,
, ,
摘 要 伏地 表是 地震数据 的 采集 、 处理 和 解释 中 普 遍 遇 到
的 难题 伏地表 下 的 地 震 波 传 播数值 模拟 , 对 伏 地表观测 叫 ’
卞 乂 巧 : 土 化
的 地震 资料 处理 解释 有 重要 意 义 地 震 波 场 模 拟 和 地震 波 走 时
您可能关注的文档
- 比尔盖兹最热爱的演说家可口可乐前总裁唐纳德基欧与您分享.PPT
- 气候突变人口增长地理限制与夏朝的建立-OpenRepositoryof.PDF
- 气温-温州第十二中学.PPT
- 水产养殖系实习基地简介-水产学院-中国海洋大学.DOC
- 水利水电工程施工期度汛方案编制导则-中国水利工程协会.DOC
- 水文气象统计考试大纲.DOC
- 水工混凝土构造物耐撞击耐磨新材料与修补工法.PPT
- 水电工程建设征地移民安置补偿费用概算基础作者龚和平中国水电.DOC
- 江苏132011年中考数学试题分类解析汇编专题8-江苏教研室.DOC
- 江育东古代中国的经济政策课件-苍溪城郊中学.PPT
- 跨越边界——生命化教育的一些关键词.DOC
- 车工工艺及技能训练课题三车三角形外螺纹江苏泗阳中等专业学校.PPT
- 边坡崩塌运动之观测试验Anexperimentonthemovementofslope.PDF
- 过去海水表层温度的重建方法-海洋空间-同济大学.PDF
- 近期我主要粮食价格变化情况与走势.DOC
- 近年来随着超宽带无线通信技术的发展和移动通信的普及人们对天线.DOC
- 进一步完善结构性减税政策暂免征收部分小微-温州第五十八中学.PPT
- 远离直导线B线框平动.PPT
- 透过全方位模式推行校本国民教育-HKEdCity.PPT
- 逛逛新竹动物园班级50303姓名杨耀杰新竹立动物园为全台现存.PPT
最近下载
- 大麦EK318.操作手册.C01.220905.pdf
- 五马先生纪年.docx VIP
- 急救与心理技能(视频课)知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春中南大学.docx VIP
- 应急救援员国家职业技能标准(2019年版).pdf VIP
- 场地设计作图题-一级建筑师场地设计(作图题)真题精选.docx VIP
- 小学环境教育:校园内水体污染调查与水质保护实践教学研究课题报告.docx
- 阿迪达斯(Adidas)品牌现状分析与二次增长战略规划.pptx
- 人教版七年级上册数学一元一次方程计算题及应用题.docx VIP
- 人教版2025八年级上册英语Unit3 same or different单元复习课件.pptx VIP
- 濒危古树评估与抢救保护技术规程.docx VIP
文档评论(0)