最新六年级数学上册总复习全学习课件.ppt

* * 比 号 15 10 ： ＝ 15 10 ÷ ＝ 2 3 长和宽的比是15比10 15÷10 前 项 后 项 比 值 被除数 除数 商 比值通常用分数表示，也可以用小数或整数表示。 * ︰10也可以写成 ， 仍读作“15比10”。 10 15 * 分数 分子 分数线 （－） 分母 分数值 比和分数又有 什么关系呢？ 比 前项 比号（∶） 后项 比值 除法 被除数 除号（÷） 除数 商 可以是0吗？ 可以是哪些数？ 分数 小数 整数 你知道比和除法的关系吗？ 2 3 3 2也可以写成 ︰ 仍读作“3比2” * 2︰5 0.5÷0.3 7 4 说出上面每个比的前项、后项，并求出比值。 * 看谁先找到题中的单位“1”。 （1）小牛头数的大牛的 。 5 6 （2）计划产量是实际的 。 9 10 （3）女生人数的 相当于男生。 3 4 （4）鹅的只数是鸭的 。 2 5 * （1）池塘里有12只鸭和4只鹅，鹅的只数是鸭的几分之几？ （2）池塘里有12只鸭,鹅的只数是鸭的 。池塘里有多少只鹅？ 1 3 1 3 （3）池塘里有4只鹅,正好是鸭的只数的 。池塘里有多少只鸭？ 先分析数量关系，再解答。 * （1）池塘里有12只鸭和4只鹅， 鹅的只数是鸭的几分之几？ 鸭： 鹅： 12只 4只 单位“1” 求一个数是另一个数的几分之几（或几倍）是多少，用除法计算。 4÷12＝ 1 3 答：鹅的只数是鸭的 。 1 3 * 鸭： 鹅： 12只 ？只 求一个数的几分之几 是多少，用乘法计算。 12× ＝4（只） 1 3 答：池塘里有4只鹅。 （2）池塘里有12只鸭,鹅的只数是鸭的 。池塘里有多少只鹅？ 1 3 单位“1” * 鸭： 鹅： ？只 4只 单位“1” 单位“1”的量未知， 可直接用除法计算。 4÷ ＝12（只） 1 3 答：池塘里有12只鸭。 1 3 × = 鸭的只数 鹅 1 3 （3）池塘里有4只鹅,正好是鸭的只数的 。池塘里有多少只鸭？ * 五年级师生向希望小学捐书150本，六年级比五年级多捐 。六年级师生捐书多少本？ 15 2 * 校园里栽杨树30棵，比柳树多 ,校园里栽柳树多少棵？ 1 4 * 百分数 * * .. .. .. .. 大荆州 无氏校人 * 分数乘、除法 * 说说下面乘法算式的意义： * 分数乘法的意义 整数 分数 ×分数 ——表示一个数的几分之几是多少。 * 说说下面除法算式的意义： * 分数除法的意义 分数÷整数 整数÷分数 分数÷分数 表示已知两个因数的积和其中的一个因数，求另一个因数是多少。 * 2 3 分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。能约分的要先约分，再计算。 4 5 1 3 1 2 分数乘分数，分子乘分子做分子，分母乘分母做分母。能约分的要先约分，再计算。 计算下面的乘法算式： * 分数除以整数（0除外），等于分数乘这个整数的倒数。 一个数除以一个不等于0的分数，等于乘这个分数的倒数。 除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。 * 1 1 1 2 计算下面各题，能用简便算法的用简便算法。 1 1 * 小结： 乘法交换律： a×b = b×a 乘法结合律： (a×b)×c = a×( b×c) 乘法分配律： (a+b)×c = ac+bc * 计算下面两题。 1 3 1 1 这个算式里含有几级运算？应该先算什么，再算什么？ 这个算式里既有小括号，又有中括号，应该怎样计算？ “[ ]”叫做中括号，一个算式中，如果既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。 * 分数四则混合运算的运算顺序： 分数四则混合运算与整数四则混合运算的运算顺序相同。有括号的要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的；在没有括号的算式里，要先算乘、除法，再算加、减法；一个算式里只有乘、除法或者只有加、减法，要按照从左到右的顺序依次进行计算。 * 分数连除，先化除为乘，再一起约分。 在算式中，如果有小数，可把小数化成分数再计算。 计算下面各题。 * * * * 分数乘除法 解决问题 * 你们还记得分数乘除法解决问题的类型吗？ 分数乘法 分数除法 求一个数的几分之几是多少 已知一个数的几分之几是多少，求这个数 未知（ ÷） 多少÷几分之几＝一个数 已知（ ×） 一个数×几分之几＝多少 * 分数乘除法解决问题三步骤 1、找单位1，