《工程制图》多维教学资源建设和教学实践创新.PDFVIP

维普资讯 2007年 工 程 图 学 学 报 2007 第 5期 JOURNALOFENGINEERINGGRAPHICS No．5 《工程制图》多维教学资源建设与教学实践创新 李 冰， 左宗义， 冯开平， 唐西隆， 谭夏梅 (广东工业大学机 电工程学院，广东 广州 510006) 摘 要：阐述了 工程制图 教学改革的创新理念，介绍了从纸质教材到与教学全 程配套的助教型、助学型 CAI课件，进而到自主式专题学习网站的多维的立体化教学资源 的创建、完善和利用。创新教学模式的特色在于利用多维教学资源开展 自主探究学习活动， 以优势资源为媒介开展双语教学和广泛的国际合作。 关 键 词：工程图学；创新教育；教学资源；教学改革 中图分类号：G642．0 文献标识码：A 文 章 编 号：1003．0158(2007)05．0118．04 Multi-DimensionTeachingResourceConstructionandTeachingPractice InnovationofEngineeringDrawing LIBing， ZUO Zong-yi， FENG Kai-ping， TANG Xi-long， TAN Xia-mei (FacultyofEleetromechaniealEngineering，GuangdongUniversityofTechnology,GuangzhouGuangdong510006，China) Abstract：Thenew conceptiononteachinginnovationofEngineeringDrawingisexplained． Thecreating，consummatingandutilizingofMulti-Dimension stereoscopicteachingresources from textbookna dCAItospecialself-directedlearningwebsiteareintroduced．Developing the self-directed inquiry--collaborative learning by using Multi--Dimension stereoscopic teaching resources，developingbilingual-teachingandextensiveintemational cooperationarehtefeatures ofinnovativeteachingmode． Keywords：engineeringgraphics；innovationeducation；teachingresource；teachingreform 《工程制图》作为理工科一 门重要的技术基 究学习兴趣和进行个性化协作学习，从而提高教 础课，其实践性强的特点，决定了课程必须依托 学质量和学生的全面素质 。而这一切必须建立在 并挖掘现代信息技术的优势和潜能，对教学 目 优质、高效、多维的教学资源的基础上，即教学 标、课程 内容、教学组织架构等全面改革，促进 资源必须能够体现现代教育思想，具有先进性、 研究性学习的理论与实践，利用网络平台提供的 科学性、一体化设计、多种媒体有机结合、立体 形象直观的交互式学习环境，激发学生的自主探 化形式呈现等特点。 收稿日期：2007—04-03 基金项 目：广东省高校现代教育技术 “151工程”资助项 目 (GDA185；GDC148) 作者简介：李 冰 (1968一)，女，河南信阳人，副教