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- 2018-12-27 发布于江苏
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Unit 1 Water 第三课时教案
* * 呈现本单元课题 1-1师:出示音标flash, 学生跟读. 1-2 生:说出其它含有这个发音的单词。 1-3 生:完成Listen and circle。 1-1 师:出示复述课文的提纲。 1-2 生:同桌合作, 完成口头复述。 1-3 生:请2至3组个别展示。 2-1 师:出示图片,提出问题。 T: What is the sea? Is it water? S1: Yes, it is. T: What is rain? S2: It’s water too. T: What’s under the leaf? S3: There is water too. 2-2 师:出示故事主人公名字。 T: It is water. It’s a water drop. Its name’s Little Water Drop. 1-1 师:出示图片和句子,请学生读后连线。 1-2 生:学生自读,思考。 1-3 师:校对答案。 2-1 师:播放录音,请学生听后排序。 2-2 生:学生听故事,为图片排序。 2-3 师:校对答案。 2-4 师:出示故事标题 T: So this is the journey of Little Water Drop. 2-5 生:齐读课题,开火车读。 2-6 生:按正确的顺序读出故事梗概。 2-7 师:出示读故事需要了解的问题。 3-1 生:带着问
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