七年级数学上册 第七章 一元一次方程 7.2《一元一次方程》课件 （新版）青岛版.pptVIP

* * * * 7.2 一元一次方程 学习目标 1.了解方程的解及解方程的意义，会判断一个数是不是某方程的解。 2.了解一元一次方程的意义，会识别一元一次方程。 第一次 第二次 第三次 我们来做一次剪纸片的实验。拿一张纸，第一次将它剪成4片，第二次再将其中的一片剪成更小的4片，继续这样减下去，如图： 次数 1 2 3 4 5 … 纸片数 10 13 16 … 4 7 （1） 第1次 ，第2次 ，第3次，第4次，第5次，······分别共剪得多少张纸片？ （2）如果剪了x次（x为正整数），那么共剪得多少张纸片？你是怎样得到的？与同学交流。 第一种表达式：3x+1第二种表达式：4+3（x-1) （3）如果剪得的纸片共64片，一共剪了多少次？你怎么解决？ 3x+1=64 或 4+3（x-1）=64 像这样含有未知数的等式叫做方程。 方程的定义： （1）3x+1=64 （2）4+3(x-1)=64 （3）3x+5=2 （4）2x-3=x 方程是解决实际问题的重要工具！ 判断下列各式是不是方程，并说明原因。 (1)-2+5=3 ( ) (2) 3χ-1=7 ( ) (3) m=0 ( )