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- 2018-12-18 发布于广东
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足球脚背正面运球教学设计
一、 指导思想
通过脚背正面运球技能教学,践行“以学生为主体”的理念,发挥学生的主体作用,调动学生参与积极性,使学生们在“乐中练,练中学”,逐步提高足球基本技战术水平。教师通过讲解示范法、设置情境等教法,引导学生进行合作、探究,以及竞赛、竞争学习,使他们在运动中达到学会学习、学会合作,并做到脚背正面运球技巧的动作连贯、衔接自然,从而感受到运动的乐趣和成功的喜悦。
二、 教材分析
足球是学生比较喜欢的一个体育项目,也是中学体育教材的重要组成部分,它对发展学生的柔韧、协调、力量等身体素质有着显著的效果。本节课的主要教学内容是《脚背正面运球》第一课时。脚背正面运球是足球运动中最基础的运球方式,多用于直线运球。通过游戏、练习让学生认识脚背正面运球的方式,同时激发孩子对足球学习的兴趣,促进孩子身体素质的发展,有利于为今后孩子的终身体育学习打下坚实的基础,为积极参与体育活动作铺垫。
足球运球技术是足球模块一中的比较重要的内容,我设计了4次课,1节直线运球运球、3节变向运球,本次课是足球模块一第1次课,运球单元第1节课。学生们在之前已经学习了熟悉球性练习方法、踢球技术、原地传接球技术,为本课学习打下了良好的基础。
三、学情分析
本课教学对象是初二教学班的学生,共40人,男生20人,女生20人。
他们身体素质良好,体能充沛,心理上正逐步走向相对稳定与成熟,思维品质上正处
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