2013新人教A版选修（2-2）2.3《数学归纳法》.ppt

问题2：对于今天早晨到校的同学中，如何验证前5个同学都是男同学？ 不完全归纳法 完全归纳法 问题情境一 问题 1:早晨我在学校门口看到第一个进校 园的是男同学,第二个进校园也是男同学, 第三个进校园的还是男同学。于是我得出 结论：学校里全部都是男同学。 ， ， , …可以猜想出什么结论？ 如何解决不完全归纳法与完全归纳法存在的问题呢？ 问题情境二 多米诺多米诺骨牌.flv 探究一：让所有的多米诺骨牌全部倒下，必须具备什么条件？ 条件一：第一张骨牌倒下； 条件二：任意相邻的两张骨牌，前一张倒下一定导致后一张倒下。 探究二： 这个猜想与上述多米诺骨牌游戏有相似性吗？你能类比多米诺骨牌游戏解决这个问题吗？ 多米诺骨牌游戏原理 （1）第一块骨牌倒下。 （1）当n=1时，猜想成立 （2）若第k块倒下时，则相邻的第k+1块也倒下。 （2）若当n=k时猜想成立， 则当n=k+1时猜想也成立， 根据（1）和 （2），可知不论有多少块骨牌，都能全部倒下。 根据（1）和（2），可知对任意的正整数n，猜想都成立。 条件 结论 证明方法 探究三：若把第一块、第二块骨牌拿走，其它编号的骨牌不变，若让第三块骨牌倒下，第2个条件不变情况会怎么样呢？ 数学归纳法 一般地，证明一个与正整数n有关的命题，可按下列步骤进行： （1）归纳奠基:证明当n取第一个值n0(例如n0=1) 时命题成立; （2）归纳递推:假设当n=k(k∈N* ,k≥ n0)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立. 只要完成以上两个步骤，就可以判定命题对从n0开始的所有正整数n都成立。 这种证明方法叫做 数学归纳法 用数学归纳法证明 用假设 凑结论 问题解决 2 、已知数列 计算S1，S2，S3，S4，根据计算结果，猜想Sn 的表达式，并用数学归纳法进行证明。 探究四：1、求证：所有的奇数都是2的倍数。 证明：假设第m个奇数为k，且k为2的倍数， 则第m+1个奇数为k + 2，而k+2也是2的倍数， 所以命题成立。 ， ， ， … 证明：(1)当n=1时， (2)假设n=k时, 猜想成立即 猜想成立 那么n=k+1时 n=k+1时,猜想也成立 1.数学归纳法一般步骤： 课堂小结 2.应用数学归纳法要注意以下几点： （1）第一步是基础，没有第一步，只有第二步就如空中楼阁，是不可靠的； （2）第二步是证明传递性，只有第一步，没有第二步，只能是不完全归纳法； （3）n0是使命题成立的最小正整数，n0不一定取1，也可取其它一些正整数； （4）第二步的证明必须利用归纳假设，否则不能称作数学归纳法。