技术素养与技术教育课件.pptVIP

图样表达? 是指运用图形样式对意念中或客观存在的技术对象加以描述和交流。 学生能识读一般的机械加工图及控制框图等常见技术图样； 能分析技术对象的图样特征，会用手工和二维或三维设计软件绘制简易三视图、草图、框图等； 能通过图样表达实现有形与无形、抽象与具体的思维转换。 * .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 技术素养与技术教育 广东省教育研究院 席春玲 博士 电话* 高中定位研究 普通高中既是国民教育体系中承上启下的阶段，也是基础教育的终端，对学生素养的结构化和个性化发展具有重要作用。高中是学生彻底分化，走不同道路的阶段。三观形成，性向形成。（石中英） 为适应社会生活、高等教育和职业发展做好准备 高中：基础性、多样性、选择性。 高中决定一国教育成败，高中决定着人才的成长： * 对高中生群体的研究 高中生高强度的学习对人才成长的长远意义？ 高中生一天的学习强度 ＝一个煤矿工人手脚并用在矿井里的劳动强度。 对学习兴趣的破坏：访谈高中生，从学生的角度，感觉的角度分析问题。 痛苦的学习感情记忆：感情记忆对人的影响是最大的。 人生中对黄金的时代 * 对高中教师的研究 职业成就感、生命成长感 职业生涯成长阶段：教师有没有成长？为什么？ 1-5年新手