2010年新高考地理复习方略及备考漫谈.ppt

考试大纲 学习目标 考试大纲——终极性目标（高度概括） 课程目标——过程性目标（操作性强） 第一目标层次—梳理课本，突出主干，查漏补缺 第二目标层次——综合训练，提高能力 地理高考试题趋向 强化地图载体，考查读图用图技能不变 设置情境新颖，考查地理规律原理不变 关注社会热点，考查地理主干知识不变 人文地理分析比重有所增加 指导读图方法，读图点拨，提升读图能力 夯实读图功底 专题训练中的综合题 地理热点问题简析 * 夯实基础 灵活把握 重点突破 ——2010年新高考地理复习方略及备考漫谈 赵 丽 2010年1月24日 一轮基础复习与二轮专题复习的关系 《考试大纲》与新课程目标的关系 探究2009年地理高考试题 处理好课堂教学精讲与精练的关系 处理好专题复习与综合训练的关系 二轮专题复习前期研究准备 2010年新高考的“变”与“稳” 2010年新高考地理专题必修内容解读 ——结合《新课程标准》及《考试大纲》 细分大小专题 2010年新高考地理专题选修内容解读 ——结合《新课程标准》及《考试大纲说明》 旅游与区域发展 （1）旅游业的发展对社会、经济、文化的作用 解读： 拉动经济发展 发展国际旅游，能够增加国家外汇收入 发展国内旅游业是回笼货币、稳定市场的一个重要途径 带动相关产业的发展 促进区域经济的发展 促进社会文化繁荣 满足精神文化需求 促进文化交流与发展 促进传统文化的保护 促进社会进步 扩大对外开放，提高文明程度 增加就业机会，促进社会稳定 促进社区建设，改善生活环境 推动世界和平，促进人类进步 如何有效地上好专题复习课 小专题内容 ——细致灵活 突出关键 ?1?、精选内容  专题复习方法 基本步骤 分析、解决社会实际问题，这是学科能力和高考能力的最高层次，培养学生应用知识的能力，应特别关注三点：  1、?由已知知识推未知知识。 2、?掌握解题方法，注重小专题知识总结学会知识迁移。 3、?书本知识与社会实际相结合，掌握运用书本基础理论解决社会实际 问题的思路、方式、方法，这是二轮复习的最高目标。 考虑学生专题复习的一些背景 专题复习类型 　 １、知识型专题。　　 ２、应考技能性专题。（区与空间定位及分析） 　 ３、高考热点专题。 ?“知识点”专题设计的基本思路有： 1. 等高线地形图小专题 2. 海洋资源小专题： 3. 盐度和洋流小专题 4. 河流及交通小专题： 5. 地质地形小专题 6. 洪涝小专题： 7. 干旱小专题 8. 气候与自然带小专题 9. 农业小专题 10. 生态环境问题小专题: 11. 工业小专题 12.人口数量、分布小专题： 13. 人口迁移小专题 14. 城市小专题 16. 文化小专题 17.旅游问题 18.政治经济地理格局小专题： 19. 港口的建设:上海、纽约、天津等 20. 三峡工程小专题： 21. 能源小专题 22. 商业贸易与金融小专题 23. 我国重要的地理界线:  　 “线状”地理事物走向及其成因专题 “河流水补给”专题 河流特征专题 “全球性的大气环境问题”专题