- 3
- 0
- 约1.17千字
- 约 19页
- 2018-12-16 发布于辽宁
- 举报
西师大版四年级语文上册第三单元 向大树道歉 当我们说了中伤别人、不尊重别人的话或做了对不起别人的事的时候,我们应该主动向别人道歉,这是一种美德。你听说过有人向大树道歉吗?这究竟是怎样一回事呢? 读了课文题目,你有什么问题提出来吗?课文讲述了一件什么事? (1)谁向大树道歉? (2)他为什么要向大树道歉? (3)这个故事告诉了我们什么? 课文按什么顺序写了一个什么故事? 本文按故事发展的先后顺序讲述了美国曼哈顿区的一家快餐店老板丹尼尔因“虐待”餐馆门前的一棵大树,公开向大树道歉的感人故事。 在美国,树是受到法律保护的,破坏或者“虐待”树木会受到法律制裁。 虐待:用残暴狠毒的手段待人。 制裁:用强力管束并惩处,使不得胡作非为。 这一段为下文埋下伏笔。 在纽约曼哈顿区有一家快餐店,生意兴隆,外卖十分火爆,但由于交通拥挤,停车不方便,就用自行车送货。 为后文丹尼尔为什么把自行车用铁链锁在树上做了铺垫说明。 把自行车用铁链锁在树上,与给一个无罪的人戴上手铐脚镣无异。 “和……没有区别”这里指把自行车用铁链锁在树上的行为和给一个无罪的人戴上手铐脚镣的行为没有什么区别。 丹尼尔把大树当做自己的好兄弟以表示亲善。作者采用这种拟人的手法来写,生动、形象地表现了人物的内心世界。 衣冠楚楚的丹尼尔大步走向大树,先向它鞠了三个躬,然后高声说:“大树,我的好兄弟,我真对不起你!你吸收了空气中的二氧化碳,又把氧气赐给我们,还给我们遮阴,而我却把铁链锁在你的身上,虐待你。今后我决不干这种蠢事,请你原谅!”说完,上前几步,把树抱得紧紧的,并将脸颊贴在树上。 他认识到了自己的错误,真诚地悔过 (1)真诚道歉????? (2)说明树的作用???? (3)保证要爱惜树木 善待树木就是善待人类自己。世界因为有了树木变得苍翠,充满生机;世界因为有了动物变得鲜活,富有动感。每一样生物都是可贵的,每一个生命都是一个奇迹。我们幸运地了和众多的动物植物生活在一起,让我们尊重其他生命,尊重其他生物的权利,把我们生活的地球建成一个更加和谐更加美好的世界吧! 为树支付“丧葬费” 在德国,一次雷电击中了一位杂志撰稿人院子里的一棵老树。事发不久,林业局派官员来到他家对这棵被击中的树进行反复检查测量,然后作出了同意砍伐的决定。接着,伐木工人来了,当这棵老树伐掉后,工人递上一份帐单,要该撰稿人交纳2000马克的砍伐费。 当他对此提出异议时,林业局官员一面拿出林业法规的有关条文,一面幽默地说:“这棵树在您家里,您一直在享受它的荫凉,现在它死了,埋葬费当然该由您支付?”
您可能关注的文档
- 2016春科普版英语四下Lesson 9《I like summer》.ppt
- 人教版选修《情真意切释猜嫌》.ppt
- 人教版选修《秋歌——给暖暖》.ppt
- 人教版选修《也许》.ppt
- 2016秋浙美版美术四上第9课《毛茸茸的动物》.ppt
- 人教版音乐八下第一单元《百卉含英》.ppt
- 2016春岭南版美术二下第14课《有趣的剪纸娃娃》.ppt
- 人教版音乐三年级下册《哦,十分钟》.ppt
- 2016春岭南版美术二下第15课《百变卡通玩具》.ppt
- 人教版语文六下《口语交际 习作一》.ppt
- 初中九年级英语Unit 13环境保护主题听说整合教学设计.docx
- 85分式方程及其解法课件人教版数学八年级上册.pptx
- 基于核心素养的博物馆主题说明文写作教学设计与实施——以九年级英语为例.docx
- 53一次函数的意义第课时课件浙教版八年级数学上册.pptx
- 大单元视角下“人民民主政权的巩固”与历史关键能力进阶教学设计——以初中历史中考复习课为例.docx
- 五年级数学下册典型例题解析人教版期末重点攻克.pptx
- 小学四年级信息技术《智启信息时代:查找网上信息的基石》教学设计及反思.docx
- 大疆域·大人口·大战略:中国国家空间认知的初步建构.docx
- 人教版(一年级起点)小学英语四年级上册Revision 1 Lesson 2教学设计.docx
- 大单元结构化复习:旧民主主义革命时期(18401919)的内忧外患与救亡图存.docx
原创力文档

文档评论(0)