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第七单元 生物技术 第一章 现代的生物技术 知识体系 第一节 转基因技术 第二节 克隆技术 课标要求 1、说出基因工程的原理及工程菌的培育过程过程。 2、举例说出基因工程在工农业生产和医疗等方面的应用。 3、说出克隆技术的实质及应用,概述多利羊的培育过程。 本章考点 考查转基因的过程,列举转基因技术在生活中应用的例子。 考查克隆羊多利的培育过程,科学评价克隆技术。 第一节 转基因技术 应用:定向的改良作物和家畜品种 原理:在分子水平进行操作。把一种生物的基因分离出来,在体外巧妙地进行拼接,然后转入某一种生物体内。 基因工程过程 第二节 克隆技术 原理:生物的无性生殖 应用:营养繁殖、组织培养、克隆 克隆技术与伦理:理性的开发和利用克隆技术,不能克隆人 克隆羊过程 例1、巨型小鼠的培育成功是下列哪种生物技术的产物?( ) A.细胞工程 B.酶工程 C.基因工程 D.发酵工程 C 例2、基因工程中,科学家常将细菌等微生物作为受体细胞,原因是( )。 A.结构简单,操作方便 B.遗传物质含量少 C.形态稳定,变异少 D.繁殖速度快,成本低 D 例3、你知道转基因抗虫烟草内的杀虫毒素来自下列哪项吗?( ) A.普通烟草 B.抗虫烟草 C.苏云金杆菌 D.农药DDT C 1、克隆技术属于下列哪项生物学范畴( ) A.有性繁殖 B.无性繁殖 C.杂交育种 D.基因工程 B 2、产生多利羊的卵细胞的细胞核来自于( ) A.体细胞 B.神经细胞 C.生殖细胞 D.其他细胞 A 3、试管婴儿是( ) A.只在体外完成受精作用 B.胚胎发育的全过程均在体外 C.在体外完成早期的胚胎发育 D.精子和卵细胞是在体外培养形成的 A 1、1953年,沃森和克里克发现了( )的双螺旋结构,揭开了基因的面纱。 2、1997年威廉姆特掀起一场镇惊全球的“( )风暴”。 3、转基因技术就是把一个生物体的( )转移到另一个生物体( )中的生物技术。 4、克隆个体是指在遗传学上与原来 ( )一模一样的新个体。 5、( )技术是现代生物技术的核心。 课堂检测 1.转基因技术的操作对象是什么? 2.转基因技术的任务是什么? 3.举例说明转基因技术在生物制药领域的应用。 4.举例说明转基因技术在农业方面的应用。 5.谈一谈转基因技术在环境保护方面的应用原理。 探究学习 分析科学家利用细菌合成人胰岛素的研究过程 转基因技术示意图 转基因技术与农业 转基因技术与环境保护 超级鼠 转基因西红柿 1.“多莉”的母亲到底是哪一只羊? 2.为什么说“多莉”是一只克隆羊? 3.你认为克隆动物的成功有哪些意义? 自学交流二
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