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- 2019-01-15 发布于河南
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黑金小学课程改革活页教案(试行)
学 科
数学
年 级
一年
课 型
新授
课 时
1
课 题
跳伞表演
教学准备
新媒体
教学目标
1、知识目标:结合具体情境,经历用十几减几的退位减法解决“求一个数比另一个数多多少或少多少”的简单问题的过程。
2、技能目标:掌握十几减5,4,3,2的退位减法
3、情感目标:体验成功的快乐。
教学重点
用十几减几的退位减法解决“求一个数比另一个数多多少或少多少”的简单问题。
教学难点
用十几减几的退位减法解决“求一个数比另一个数多多少或少多少”的简单问题。
学习者分析
在退位减肥法学习后,学习比多比少的问题,重点在让学生学习思考方法。
教学环节
教学过程
新媒体使用
一、导入
用电脑出示课本第全景图观察图,理解图意
你说一下这幅图的意思吗?蜗牛在跳伞
课件出示全景图,创设情境,吸引学生注意力。激发学习兴趣。
二、新知传授
提一个减法问题
(1)背红色降落伞的蜗牛比背黄色的多几个?
1、怎么列式?14-6
2、14-6=?该怎么算呢?下面同学们用自己喜欢的方法算出来
纸上计算
14-6=8
3、还能够提出不一样的减法问题吗?
(2)背蓝色降落伞的蜗牛比背红色的少几个
怎么列式?14-7
4、14-6=?该怎么算呢?下面同学们用自己喜欢的方法算出来
14-7=7(个)
5、出示11页例题
提问:今天比昨天少生了几个蛋
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