北师大版初中七年级数学下册PPT课件：3 探索三角形全等的条件.pptVIP

问题1 直角三角形有哪些性质？ 问题2 一个三角形，满足什么条件就是直角三角形？ 答：1、有一个内角为直角。 2、两个锐角互余。 3、两条直角边的平方和等于斜边的平方（勾股定理） 答：1、若有一个内角为直角，它就是直角三角形。 2、若有两个角的和为900，它就是直角三角形。 问题3 通过勾股定理，知道一个直角三角形的两条 直角边a,b，斜边c具有一定的数量关系，即 a2+b2=c2。 利用三角形三边的关系判定直角三角形？ 下面有四组数分别是一个三角形的三边长a,b,c: ①8,15,17; ②3，4，5; ③5,12,13; ④5,6,7 回答这样两个问题: 1.这四组数都满足 a2+b2=c2吗？ 2.分别以每组数为三边长作出三角形，用量角器量一 量，它们都是直角三角形吗？ 实验结果： ① 5,12,13满足52+122=132 ，即a2+b2=c2,可以构成直角三角形; ② 7,24,25满足72+242=252 ，即a2+b2=c2,可以构成直角三角形; ③ 8,15,17满足82+152=172 ，即a2+b2=c2 ,可以构成直角三角形; ④ 5，6，7不满足52+62＝72，即a2+b2≠c2 ,不可以构成直角三角形 从刚才的分组实