高等学校教学管理人员心理素质的分析-基础心理学专业论文.docxVIP

论文摘要新世纪麓泰绉，使高等教肖进入了羲妫发展阶段，高层 论文摘要 新世纪麓泰绉，使高等教肖进入了羲妫发展阶段，高层 次人才的素质、规格及培养模式随着时代的发展雨不断变化， 同时也对高校教学管理及管理人员提出了更高的要求和更严 竣装瓿战。 教学工作是学校经常挫的中心工作，教学管理在高等学 校管理中占有特别重要的地位，教学管理人员索质的高低将 直接影响到蔼校教学质量的提离，关系到高校人才培养目标 的实现。 因此，本课题着重研究和探讨了： ·高等学校教学管理人员应喜具备的心理素质，主要根 播其职韭柱震、镩用及王箨弛特意，并着黎于未泰酶发展趋 势； ·运用卡特尔十六种人格因素问卷对几所高校105名教 学管理人黄遂行了浏试。并旋蕉多元统诗分橱系统《MSA2。0) 软件，运用平均数、标准差、T检验开口方差分析等统计方法， 对专职和兼职教学管理人员、不同学历层次的教学管理人员 的心理素质进行了详细的调查和分析；同时将教学管理人员 的心理素质进行了详细的调查和分析；同时将教学管理人员 与其他管理人员的心理素质进行了比较。 ·将教掌管理人员心理素质现妖与2l世纪高校教学管理 人员应具备的心理素质透行对照比较，找出差距，构建及优 化高校教学管理人员良好的心理结构，以提高教学管理质量， 促进高等教育事业的发展，更好地实现21世纪人才培养的目 搽。 目前，我国对管理人员心理素质问题的研究还刚刚开始， 利用教育统计和心理测量等手段对教学管理人员，特别是高 等学校教学管理人黑个蛙心瑷特征透行蟹宠，是本课题在这 方面进行的尝试和探索。 关键词：高等学校教学管理人员心理素质测验 ly AbstractAs Abstract As the new century is coming，high education enters a newly developed stage．The high一1 eve]talents’diatheses，standards and training patterns should be changed according to the development of the times．At the same time，it asks both teaching administration and administrative personnel to face the serious challenge． Teaching is the central work of institutions of higher learning．And teaching administration plays a very important role in the institution administration．So whether the diathesiS of teaching administrative personnel is high or low can directly influence the increase of teaching quality and the realization of training purpose of institution talents． Therefore，the topic maimy studies and discusses the following points： ●In the 21st century，teaching administrative personnel of institutions should have psychological diathesis．mainly based on their occupational characters，their jobs and their job features，They have to aim at future developing trend． ●It tests 105 teaching administrative personnel by using 7 Catteli S 16pf test．And it also makes detailed investigation and analysis of the current psychological diatheses of those who are full—time and part—time teaching administrative personnel V and and those who have different degrees．According to MSA(2．0) software，