人教金学典同步解析与测评-答案-生物1-必修-分子与细胞.pptVIP

* 第1章 走近细胞 第1课时 第2课时 第3课时 第1章 测评卷 第2章 组成细胞的分子 第1课时 第2课时 第3课时 第2章自我检测的答案和提示(教材P38) 第3章 细胞的基本结构 第1课时 第2课时 第3课时 第3章 测评卷 第4课时 第5课时 第2章 测评卷教材P36练习 第1章 走近细胞 第1课时 返回 P2 课前预习 知识点1 （1）单个细胞 草履虫的运动和分裂 （2）多细胞生物 分化的细胞 复杂的生命活动 人的生殖、发育 （3）活细胞 艾滋病病毒寄生在人的淋巴细胞 P2 课堂精讲 知识点2 组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈 难点突破1 难点突破2 变式训练：B P3 课后测评 P2 课前思考 1～10 . DADAC DBADC 11.（1）摄食、呼吸、排泄 （2）不能理解为种群，因为种群强调一种生物，而珊瑚虫有很多种。 （3）不能理解为群落，因为群落强调所有生物，而该区域除了珊瑚虫还有其他生物。 12. A 1、因为病毒必须寄生在活细胞中才有生命现象。 2、不是每种生物都有生命系统的各个层次，比如植物没有“系统”层次，草履虫没有“组织”“器官”“系统”层次。 第1章 走近细胞 第2课时 P5 课前预习 知识点1 （1）反光镜 低倍镜 视野中央 转换器 高倍镜 细准焦螺旋 （2）清水 盖玻片 吸水纸 （3）目镜放大倍数 物镜放大倍数 小 大 倒立 小 暗 少 大 近 P6 课堂精讲 知识点2 细胞膜、细胞质 人的成熟细胞、口腔上皮细胞 人的成熟细胞 难点突破2 难点突破1 变式训练：D P7 课后测评 1～7 . AABA（5.ACD） DC 8.（1）乙、丙 （2）丙 （3）甲 丁 （4）乙 丙 （5）甲 丁 注：第5题是多选题 因为如果直接用高倍镜观察，往往由于视野范围小，观察的对象不在视野范围内而找不到。 P5 课前思考 返回 第1章 走近细胞 第3课时 P8 课前预习 知识点1 （1）以核膜为界限 （2）真核细胞 真菌 原核细胞 细菌、蓝藻（蓝球藻、念珠藻、发菜）等 P8 课堂精讲 知识点2 （1）施莱登 施旺 （2）比夏 虎克 列文虎克 施莱登和施旺 耐格里 魏尔肖 难点突破2 难点突破1 变式训练：B P9 课后测评 1～9. AADBC CADB 10.（1）原 没有以核膜为界限的细胞核 （2）细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体 （3）DNA 拟核 11～13. BDC 14.（1）B 没有细胞结构 （2）A和C 没有以核膜为界限的细胞核 （3）C 藻蓝素和叶绿素 （4）图A中的3和图D中的1 15.D 16.A 1、真核细胞与原核细胞的共性：均有细胞膜、细胞质、以DNA作为遗传物质；各种真核细胞的共性：都有细胞膜、细胞质和细胞核；各种原核细胞的共性：都有细胞膜、细胞质（只有核糖体一种细胞器）、拟核。 P8 课前思考 2、任何科学发现都需要许多科学家共同努力；科学发现离不开技术的支持；科学发现是理性思维和严密实验的结合；科学发现是不断开拓、继承、修正和完善的过程 返回 第1章 走近细胞 选择题 1～12 . DCBDD ACDAB BA 返回 第1章测评卷 13.（1）细胞（个体） （2）种群 （3）群落 （4）有 （5）有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA 蓝藻没有核膜包围的细胞核，没有染色体 叶绿素 自养 14.Ⅰ（2）D （3）①镜头应该用擦镜纸擦拭，不能用纱布 ②不应滴生理盐水，应滴加清水 ③临时装片要加盖玻片 Ⅱ（1）叶绿体 多样 统一 （2）细准焦螺旋 凹 非选择题 14.Ⅰ（1）完成表格 - - - 叶绿体 + + + 核糖体 + + - 细胞核 + + + 细胞膜 - + + 细胞壁 人…上皮细胞 洋葱…皮细胞 乳酸菌 比较项目 第2章 组成细胞的分子 第1课时 P13 课前预习 知识点1 C C、H、O、N、P、S C、H、O、N、P、S 、K、Ca、Mg Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo