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- 2018-12-17 发布于江西
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北师大版九年级(初三)物理全一册PPT课件:电阻_课件1.ppt
电 阻 在同一电路中分别接入6.2 V和3.8 V的小灯泡,引导学生观察小灯泡的亮度及电流表的示数。 实验现象:小灯泡的亮度明显不同,电流表的示数也不同。 实验用导线 电流I/A 灯泡亮度 1#锰铜线 2#镍铬合金线 3#康铜线 三条导线长均为1 m,横截面积均为1 mm2。 分析: 三条导线的长度和横截面积相等,与同一只小灯泡连接在相同的电路中时,导线中通过的电流不同,小灯泡的亮度也不同,说明不同材料对电流的阻碍作用不同,阻碍作用大的通过的电流较小,阻碍作用小的通过的电流较大。 思考:这是控制导体自身的什么因素?比较电流跟导体什么因素的关系? 一、对电阻的初步认识 1.导体对电流的阻碍作用——电阻。 2.电阻的大小表明导体对电流的阻碍作用的大小。 3.电阻是导体本身的一种特性,与它是否接在电路中无关。 4.电阻用符号R表示,它的电路符号是 5.电阻的单位 国际单位:欧姆,简称欧,符号为Ω 其他单位:兆欧(MΩ)、千欧(kΩ) 单位换算: 1 MΩ = kΩ = Ω 103 106 1 Ω = kΩ = MΩ 10-3 10-6 二、决定电阻大小的因素 探究的方法——控制变量法 材料相同、横截面积相等的两条导线AB和CD,lAB=2lCD 用各种不同的材料,制成横截面积相等、长度不同的多条导线,进
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