第二章教育功能变化及发展.pptVIP

一、教育的社会制约性 第三节 教育社会功能的发展 （二）政治对教育的影响 主要表现 政治通过调节各种社会关系、调节教育和社会各个方面的关系，以法律和政策的形式确立教育在社会生活中的地位及其相互关系。 政治制约着整个教育的社会政治方向，制约着教育的性质、教育目的和教育制度的相应方面。 政治制约着受教育者的政治思想方向，决定着教育的领导权与受教育权，制约着教育内容的有关方面和教育方式。 一、教育的社会制约性 第三节 教育社会功能的发展 （三）文化对教育发展的影响 主要表现 文化传统制约教育活动的过程，不同教育反映着不同文化背景，体现着迥异的文化传统。 文化的流变制约着教育发展的历程。 一、教育的社会制约性 第三节 教育社会功能的发展 （四）科技对教育发展的影响 主要表现 科技能够改善教育者的教育观念，提高其教育能力。 科技可以揭示受教育者的身心发展规律，从而提高学习者的学习能力与教育的实效。 科技能够改进教育资料的所有方面和环节，为教育资料的更新和发展提供各种必需的思想基础和技术条件。 当前科学知识更新速度日趋加快，产业结构不断变化与调整，一个人一辈子固守于一个岗位的状况正逐渐成为历史。 一、教育的社会制约性 第三节 教育社会功能的发展 （五）人口状况对教育发展的影响和制约 主要表现 人口数量影响教育规模 人口结构影响教育结构 人口质量影响教育质量 二、教育的社会功能 第三节 教育社会