展示设计教案217版本.docxVIP

1认识展示设计 教学课时：45*2 教学目标： ??1.在赏析中初步认识展示设计，理解展示设计的基本特点和设计类型。 ??2.感受展示设计的实用性。 ??3.在欣赏评述中提高学生的审美素养。 教学重点：展示设计的基本表现特点。 教学难点：运用基本特点进行评价和改进生活中的展示设计。 教学方式：讲授、互动、多媒体 教学过程： 一、导课 ???师：假如明天是元旦，在这开心的日子里，学校将组织一次学生美术作业展，你们将怎么布置？ ?? 生：…… ?? 师：……其实布置一个美术作业展，将涉及到很多问题，比如说场地的安排、现场的布置、海报的设计制作与张贴、展板的制作等等。这一系列问题的解决，需要同学们静静地去思考。这思考的过程其实就是一种设计，也是我们今天课程的主题：展示设计。 二、赏析 ??? 1、综合性艺术 ??? 师：我们首先来欣赏摩托车展示设计的场景图片。仔细观察，在照片中你看到了什么？ ??? 生：摩托车（产品）、标志、广告、展台……。 ??? 师：在这个摩托车展示设计包含了哪些设计？ ??? 生：标志设计（字体设计）、广告设计、展台设计、照明设计……。 ??? 师：从这个展示案例中，我们可以知道展示设计是集多种设计于一体的艺术形式，这正是展示设计的一大特点，是什么呢？用两个字来概括一下。 ??? 生：综合。 ??? 师小结：展示设计是集多种设计于一体的综合性艺术。 ??? 2、主