“卓越教”职前培养阶段课程设置研究——以H师范大学为例-课程与教学论专业毕业论文.docxVIP

独创性声明本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的 独创性声明 本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果，文中己加 了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同 仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。 学位论文作者： 钐稚 签字日期： 刀憧年争月 f f日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规 定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允 许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院(筹)可以将学位 论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩 印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 (保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：口不保密， 口保密期限至 年 月止) 学位论文作者签名：为磴伟 导师签名： 夯恐 签字日期： 加万年Lt．9月fJ日 签字日期：7移f，辟中月∥日 万方数据 目 目 录 llUYllIM218IJlJllMll]]II)0MIll]9lllllllY281 1019 摘要 。I ABSTRACT ．III 弓l 言 ．I (一)研究缘起 l (二)核心概念界定 3 (三)文献综述 6 (四)研究思路与方法 ．．20 (五)研究目的与意义 ．．23 一、“卓越教师培养计划力产生的背景分析