内蒙古包头四中2018-2019年高二上学期期中模拟测试(一)生物试卷.docVIP

PAGE 1 - 高二生物试卷 第Ⅰ卷　 一、单项选择题（30×2分= 60分） 1.下列关于内环境的叙述中，正确的一组是（ ） ①内环境是细胞赖以生存的液体环境 ②内环境是细胞内的环境，即细胞内液 ③高等动物体内细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换 ④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成 A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④ 2．如图为正常人体内肝细胞局部结构示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，下列有关说法错误的是(　　) A．图中①②④共同组成了细胞外液 B．体液①中含有胰岛素和血浆蛋白 C．图中②③构成了肝细胞生存的直接内环境 D．图中①②④之间的关系可表示为 3．下列过程发生在人体内环境中的是 (　　) A．神经递质与受体结合 B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 C．食物中蛋白质经消化被分解成氨基酸 D．胰岛细胞合成胰岛素 4.血浆渗透压的大小主要与下列哪项有关（ ） A.、血细胞的数目 B、血浆酸碱度 C、葡萄糖的含量 D、无机盐和蛋白质含量 5.人体内对内环境稳态起调节作用的是（ ） A、神经调节 B、体液调节 C、神经—体液调节 D、神经—体液—免疫调节 6．如图为突触结构模式图，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是 A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递不需要能量 B．③中的内容物只能经④释放再作用于⑥ C．③中内容物释放至⑤中主要借助于④的选择透过性 D．经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋 7．如图是反射弧的组成模式图(虚线内为神经中枢，箭头为兴奋传递方向)，据图分析不正确是 A．图中共有五个突触 B．中间神经元可能传递来自高级中枢的信号 C．图中最可能标错的兴奋传递方向是箭头C D．④处的兴奋经过一系列传递必然引起①的兴奋 8．做膝跳反射实验时，若实验前告诉受试者，在其有思想准备的情况下，膝跳反射可能表现得会弱一些或者不能完成膝跳反射，原因是 A．反射弧发生变化 B．传出神经受阻 C．感受器受到抑制 D．高级中枢对低级中枢有调节作用 9．在2008年残奥会闭幕式上，由中国残疾人艺术团表演的舞蹈《星星，你好》得到观众的一致称赞。这些聋哑演员要准确理解指导老师的“手语”所表达的含义，依靠的中枢是 ①躯体运动中枢 ②躯体感觉中枢 ③视觉中枢 ④语言中枢 A．①④ B．①③ C．②③ D．③④ 10．人体的渴觉中枢、渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、体温调节中枢分别位于( ) A．大脑皮层、下丘脑、下丘脑、大脑皮层 B．下丘脑、下丘脑、下丘脑、下丘脑 C．脊髓、下丘脑、大脑皮层、下丘脑 D．大脑皮层、下丘脑、下丘脑、下丘脑 11.下列有关人体中酶和激素的叙述正确的是( ) A．酶和激素都是蛋白质 　 B．酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用 C．酶和激素都由内分泌细胞分泌 D．酶和激素都有特异性 12．下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是 A．胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程 B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D．②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中 13．研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致(　　) A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高　　　 B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低 C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高　　　 D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低 14．下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的理解是 A．a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素 B．a和b同时作用于z，对z产生促进作用 C．甲状腺激素过多，会抑制x、y的分泌功能 D．x、y分别表示垂体和下丘脑 15.下列有关激素调节的叙述，不正确的是（ ） A．具有促进代谢以增加产热功能的激素有甲状腺激素和肾上腺素 B．胰岛素由胰岛A细胞分泌，可以起到降低血糖浓度的作用 C．胰高血糖素的主要靶细胞为肝细胞，而甲状腺激素的靶细胞为全身各组织细胞 D．激素要与特定受体结合才能起到调节生命活动的作用 16．研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为浆细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中（ ） A．甲是抗体，乙是抗原