液体压强--高效课堂未来学校张振.pptVIP

当堂检测 1.如图所示，A图在两端开口的玻璃管下方扎上橡皮膜，B图在侧边开口处扎上橡皮膜，会出现右图所示的现象 A图说明： B图说明： 课堂作业 动手动脑学物理1,2,3 液体压强第二课时 (1)由液体压强公式P＝ρgh得， P=ρ海水gh=1.03×103 kg／m3×10N／kg×70m??? (1分) P=7.2x×105Pa??? (1分) (2)物体在水下受平衡力的作用，则G＝F浮＋F举??? （1分） ??????????????????????????????????? (3)由图象可知，海水阻力与机器人的运动速度成正比，当机器人运动速度为0.5m／s时，f=175N (1分) 机器入匀速前进时，机器人水平推进力F=f??? (1分) P=Fv=175N×0.5m／s=87.5W??? (1分)???  15：（2010?柳州）今年春，我国西南部分地区发生了特大旱灾，解放军某部在一个很深的山洞中找到了水源，水深4m．官兵们用图所示的装置提取一桶水进行抽样检测，已知金属桶的容积为2×l0-3m3，在匀速提起桶韵过程中，桶露出水面前的拉力为l0N，完全露出水面后，拉力变为35N（绳子与滑轮间的摩擦及绳重不汁，g=10N/㎏）．求： （1）水底受到水的压强； （2）金属桶的质量； （3）金属桶的金属密度． 解：（1）水底受到水的压强：P=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×4m=4×104Pa （2）桶=中水的质量m=ρ水V水1.0×103kg/m3×2×10-3kg=2kg 桶中水的重力：G水=mg=2kg×10N/kg=20N 桶的质量：m桶==1.5kg （3）装满水的桶受到的浮力：F=F2-F1=35N-10N=25N 桶中的水和桶的体积：V==2.5×10-3m3 金属的体积：V金属=V-V水=2.5×10-3m3-2×10-3m3=0.5×10-3m3 金属的密度：=3×103kg/m3 16：（2009?襄阳）有一个圆柱形玻璃瓶，瓶身粗细均匀，瓶底很薄（瓶底厚度不计）．当在瓶内装有110g水时，用刻度尺测得水深是11cm．求： （1）距瓶底6cm处水产生的压强是多大？（g取10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3） （2）将瓶内的水倒净，换成96g某待测液体，待测液体在瓶内的深度为12cm．那么待测液体的密度是多少？ （1）距瓶底6cm处水产生的压强为 ????????????????????????????????????????????????????? （2）11cm深水的体积为 ???????? 12cm待测液体的体积为 ????????? 待测液体密度为 ?????????????????????????????????????  17：（2009?太原）植树节里．小情同学用图所示的水桶提了15L水给刚栽上的树苗浇水，已知桶自身质量为1kg，桶中水深h为30cm，提水时，手的受力面积为1×10-3m2．（水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 求：（1）水对桶底的压强是多大？ （2）提水时，人手受到的压强是多大？ 18：（2009?防城港）如图所示，当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强（　　） A、变大 B、不变 C、变小 D、无法确定 A 第二节 液 体 的 压 强 自学目标 1：了解液体内部存在压强（难点）及液体内部压强的方向 2：液体压强的大小与哪些因素有关（难点） 3：液体内部压强的特点（重点） 4：连通器的原理和应用（重点） 5：液体内部压强的公式（会推导）和计算（重点） 自学指导 问题1：液体内部压强的产生和压强的方向？ 认真阅读课本80页，思考图片14.2-2 回答 （1）由于（ ），所以对支持它的的容器底部有压强； （2）液体具有（ ）性，所以对阻碍它流动，散开的容器壁会产生压强. 问题2：液体压强的大小与哪些因素有关 认真阅读课本81页实验探究过程，完成81页结论（注意81页探究过程1,2,3相同的两个字出现几次）。思考（1）测量液体内部压强要使用（ ），它的测量原理：（ ） （2）液体内部压强与液体的（ ）和液体的（ ） 问题3：液体压强的特点： 问题4：液体压强的大小和公式：认真看课本82页第7行和8行和推导过程 思考（1）液体内部同一深度压强（ ），为了方便我们只研究（ ）的压强 （2）请同学到黑板推导课本82页公式，再请同学说说对本公式的理解和注意事项 问题5：会使