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- 2018-12-19 发布于江西
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大象版小学六年级科学下册:揭开金鱼死亡之谜_课件1.ppt
揭开金鱼死亡之谜
实验
整理
分析与总结
实验
根据设计好的实验方案进行实验,认真观察实验现象,并及时做好记录。
实验
设计表格记录观察内容,注意把所有能观察到的相关因素都设计进去。
金鱼每分钟呼吸次数统计表
探究奇妙小组 4月15日
缸号
抽样观察鱼数
总次数
平均次数
1
2
184
92
2
2
292
146
3
2
……
4
2
5
2
2#金鱼缸实验观察记录 探究奇妙小组
时间
观察内容
处理措施
水温
每分钟呼吸次数
进食
活动
水质
其他发现
第一天
第二天
第三天
实验
设计表格记录观察内容,注意把所有能观察到的相关因素都设计进去。
1#金鱼缸实验观察记录 探究奇妙小组
时间
观察内容
处理措施
水温
每分钟呼吸次数
进食
活动
水质
其他发现
第一天
18℃
92
正常
悠闲
清
无
无
第二天
……
第三天
整理
通过实验所获得的数据是最珍贵的第一手资料,许多科学奥秘就蕴涵在其中。科学而合理地整理这些数据,是我们的研究取得成果的重要环节。
第2天情况对比表 探究奇妙小组
编号
金鱼生活状态
水质变化
每分钟呼吸次数
进食
活动
成活状况
1
92
吃完,吞食灵敏
悠闲,潜在水底
全活
清澈,缸壁有少量分泌物
2
……
3
4
5
整理
把各个鱼缸每天的情况汇总到一张表上。
第
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