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- 2018-12-22 发布于福建
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教学资源中心教学评鉴与教评鉴
教學資源中心:教學評鑑與教師評鑑 報告人:何希慧 教學資源中心成立目的與宗旨 組織再造、整合資源 提升教師教學效能 建立學生學習輔導系統 協助教師教材媒體製作與科技教學 研發教學評鑑系統及高等教育「教與學」等相關議題 服務、推廣、教學、研究 設立四組:教師教學發展組、學生學習資源組、教學科技推廣組、教學評鑑研究組 教師教學發展組 以諮詢委員會方式進行,由資深暨教學傑出之教授擔任召集人 新進教師迎新暨系列座談會 1.訪談93 、94學年度新進老師意見 2. 新進教師茶會 新進教師系列教學輔導與支援 1.編輯新進教師手冊 2.95學年度新進教師教學輔導 協助教師教學改善等相關研習活動 1.與學院、系合作規劃教學活動 2.教學優良教師 教師教學發展組 教師教學效能指標之建立(含學生課堂反應問卷全面修訂) 1.課堂反應問卷12版 2.課堂反應問卷開放性意見輸入系統 3.成立「課堂反應問卷統計分析小組 」 教學卓越計畫申請、評審、管考等行政業務,教育部對口單位 1. 教學卓越計畫線上管理系統 新進教師教學輔導系列活動 編輯新進教師手冊 參考歷年新進老師意見,將東吳最重要的教學相關訊息匯集成冊,幫助新進教師更快熟悉校園設備及措施 提供各項功能聯絡資訊,方便新進老師隨時洽詢 網路版:利用網路易於即時更新特性,將各項資訊維持在最
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