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泰兴市实验幼儿规范常规管理
* 规范常规管理 提升园所品质 泰兴市实验幼儿园 高山 什么是常规? 常规是幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规则。它对于班级正常的保教秩序及幼儿发展本身都有着极为重要的意义。? 常规培养具体包括三方面的含义 : 1.遵守各种活动和休息的时间及顺序的规定; 2.遵守一日生活各环节具体制度的规定; 3.遵守幼儿的一般行为规范的规定 常规培养中发挥着三种作用: 1.常规帮助幼儿适应幼儿园环境。 2.帮助幼儿学习在集体中生活。 3.维持班级活动的秩序。 一日常规中包括内容: 晨间及离园活动; 生活活动; 户外活动及自由活动; 教育活动; 游戏及区域活动。 常规管理中的经验分享: 一、统一认识,保证常规执行的一致性 二、追踪跟进,确保常规施行的一贯性 三、击破弱点,保持常规施行的顺畅性 四、多管齐下,提高常规执行的归属感 一、统一认识,保证常规执行的一致性 定期学习、综合测试 开展“再回头”活动 常规研讨纳入每周五的班务研讨活动中 加强班级管理,强化集体意识 分工明确,齐抓共管 二、追踪跟进,确保常规施行的一贯性 加强过程性追踪指导 开展专题观摩研讨活动 加强互动引领 以点带面,点面结合 三、击破弱点,保持常规施行的顺畅性 晨间活动(从家庭进入集体生活的过渡环节) 点心与学习活动之间的过渡环节 集中教学与区域自选活动之间的过渡环节 午餐与午睡之间的过渡环节 四、多管齐下,提高常规执行的归属感。 四勤: 勤观察 勤思考 勤实践 勤积累 *
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