2018年中考物理北京专版复习课件：第21课时　电功　电功率.pptVIP

* 第21课时　电功 电功率 考向探究 考向探究 考情分析 考情分析 考点聚焦 考点聚焦 第21课时┃ 电功 电功率 考 情 分 析 考情分析 考点聚焦 考向探究 1.电功；　　　　　　　　　　　　 2.电功的单位及换算； 3.运用电功的公式解决有关问题； 4.电功率； 5.电功率的单位及换算； 6.用电器的额定电压和额定功率； 7.用电器的实际电压和实际功率； 8.运用电功率的公式解决有关问题 考纲 要求 第21课时┃ 电功 电功率 考情分析 考点聚焦 考向探究 2017 2016 电能在实际生活中的应用；电功率的简单计算 易 6分 单选、实验 　电功率的计算 易 2分 计算 　电功的计算 　测量额定电功率 　电功率的计算 易、中、中 9分 填空、实验、计算 2015 考点 难易程度 分值 题型 年份 近三年 中考考 查情况 考 点 聚 焦 第21课时┃ 电功 电功率 考情分析 考点聚焦 考向探究 考点1　电能和电功 焦耳(J) 千瓦时(kW·h) 正比 电压 电流 通电时间 UIt 第21课时┃ 电功 电功率 考情分析 考点聚焦 考向探究 [注意] （1）电能表的几个参数 　表示接在这个电能表上的用电器，每消耗1 kW·h 的电能，电能表上的转盘转过600转 600 revs/ (kW·h) 　表示这个电能表在频率为50 Hz的交流电路中使用 50 Hz 　表示这个电能表的额定电流为10 A，工作时允许通过的最大电流为20 A 10(20)A 　表示这个电能表应该在220 V的电路中使用 220 V 意义 参数 第21课时┃ 电功 电功率 考情分析 考点聚焦 考向探究 第21课时┃ 电功 电功率 考情分析 考点聚焦 考向探究 考点2　电功率 1．电功率 快慢 P 瓦特(W) 单位时间 UI 1 kW 1 h 第21课时┃ 电功 电功率 考情分析 考点聚焦 考向探究 2.额定电压和额定功率 正常工作 额定电压 220 V 60 W 正常工作 第21课时┃ 电功 电功率 考情分析 考点聚焦 考向探究 考点3　伏安法测量小灯泡的电功率 设计 电路 　小灯泡、电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、导线 实验 器材 P＝______ 实验 原理 UI 第21课时┃ 电功 电功率 考情分析 考点聚焦 考向探究 （续表） 高于 串 最大 并 灯泡的额定电压 串 大于 第21课时┃ 电功 电功率 考情分析 考点聚焦 考向探究 （续表） 　本实验得到的三个电功率不能求平均值 说明 　用电器两端的电压不同，电功率就不同，小灯泡两端的电压越高，实际功率越大，灯泡越亮 结论 　分别在额定电压、约1.2倍额定电压和低于额定电压的情况下测出小灯泡的功率 测量 第21课时┃ 电功 电功率 考情分析 考点聚焦 考向探究 第21课时┃ 电功 电功率 考情分析 考点聚焦 考向探究 1．电功、电功率对比 第21课时┃ 电功 电功率 考情分析 考点聚焦 考向探究 2.串、并联电路中的电功、电功率对比 考 向 探 究 第21课时┃ 电功 电功率 考情分析 考点聚焦 考向探究 探究1　 电功率及其测量 例1 小芳为了测定额定电压为“2.5 V”的小灯泡的电功率，设计了如图21－1甲所示的电路图，并连接了部分电路如图乙所示，实验中各元件完好，电源电压保持不变。请按要求完成下列实验内容。 图21－1 第21课时┃ 电功 电功率 考情分析 考点聚焦 考向探究 (1)连接电路时，开关应________，请你将图乙的电路连接完整(只需添加一条导线)。 (2)电路连好后，闭合开关S，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来首先应进行的操作是________。 A．检查电路是否断路 B．更换小灯泡 C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光 (3)为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为________A，该灯泡的额定功率为________W。 断开 C 0.28 0.7 *