2018年中考物理复习 青岛专版 课件 第二部分 专题七 归纳与演绎式探究.pptVIP

* 专题七　 归纳与演绎式探究 一、归纳式探究 此专题需要学生从表格的数据中找出规律，利用归纳法等价变换法、控制变量法等方法进行解题，考查学生的归纳总结能力。 二、演绎式探究 此专题考查学生的演绎式探究能力，题目的知识来源广泛，不乏高中物理或大学物理的相关知识，要求学生利用初中阶段所学物理学习方法及研究方法，将新知识现学现用，对学生能力要求较高。 命题点一 归纳式探究 例1 (2016·青岛中考)归纳式探究——探究小球沿过山车轨道的运动 小雨观察到游乐场的过山车可以底朝上在圆形轨道上运动，游客却不会掉下来。他想探索其中的奥秘，做了以下两个探究： (1)探究一：如图甲所示，小球由A点沿光滑轨道自由运动到B点，小球到达B点的速度v与高度h和小球质量m的关系，数据如表一。 表一 16.0 2.5×10－2 0.8 4 8.0 3.0×10－2 0.4 3 8.0 2.0×10－2 0.4 2 4.0 2.0×10－2 0.2 1 v2/(m2·s－2) m/kg h/m 实验次数 则小球到达B点的速度v与 有关， 且v2＝k1 。 (2)探究二：如图乙所示，小球以一定速度从B点沿光滑的竖直圆形轨道运动，恰好通过最高点C。小球在B点的速度v与轨道半径r的关系，数据如表二。则小球在B点的速度v与轨道半径r的关系式为 。 表二 22.5 0.45 3 15.0 0.30 2 7.5 0.15 1 v2/(m2·s－2) r/m 实验次数 (3)如图丙所示，将甲、乙两轨道组合后，小球从A点沿光滑轨道自由运动，若r＝0.4 m，要使小球经过B点后能恰好通过C点，则h＝ 。 【思路点拨】 (1)根据控制变量法分析1、2次实验数据得出小球到达B点的速度与高度的关系，分析2、3次实验数据得出小球到达B点的速度与质量的关系。(2)分析表格中r和v2倍数的变化关系得出两者之间关系的表达式。(3)由表一数据得出k1的值，根据前面的表达式得出要使小球经过B点后能恰好通过C点时的高度。 【自主解答】 (1)高度h　h (2)v2＝k2r(k2＝50 m/s2) (3)1 m 命题点二 演绎式探究 例2 (2016·青岛中考)演绎式探究——探究点电荷的电场强度如果带电体间的距离比它们的大小大得多，这样的带电体可以看成是点电荷。 (1)实验发现，带电量分别为q1、q2的两个点电荷距离为r 时，它们之间的作用力F＝ ，其中k为常量。当q1和r一 定时，F与q2之间的关系图像可以用图甲中的图线 来表 示。 (2)磁体周围存在磁场，同样，电荷周围也存在电场。电场对放入其中的电荷产生电场力的作用。点电荷q1与q2之间的作用力实际是q1(或q2)的电场对q2(或q1)的电场力。物理学中规定：放入电场中某一点的电荷受到的电场力F跟它的电量q的比值，叫作该点的电场强度，用E表示，则E＝ 。 *