大象版小学五年级科学上册：小小钟表设计师_课件1.pptVIP

小小钟表设计师 回顾与反思 设计大比拼 有趣的生物钟 回顾与反思 再次回顾自己获得的各种资料和数据，比较各种钟表的工作原理，看看人们都选用什么材料或物体来计算时间，能找出这些物体之间的共性吗？ 摆钟 水钟 石英表 原子钟 各种钟表的工作原理 结论：_____________的物体都可以用来制作计时工具。 回顾与反思 摆钟 水钟 石英表 原子钟 摆能有规律地摆动。 在同等条件下的水流具有相对稳定性。 电路中的石英晶体能产生频率稳定的振动。 铯原子能上下振动，发出极为规则的信号。 运动有规律 设计大比拼 人们利用某些物体相对稳定的运动规律，发明了各种各样的钟表。在生活中，还有很多物体的运动是有规律的，大家能选一种来设计自己的钟表吗？ 设计大比拼 展示自己设计的钟表，组织一次小组或班级之间的钟表设计交流活动。 有趣的生物钟 阅读“科学自助餐”，认识动物中有趣的生物钟现象。 有趣的生物钟 阅读“科学自助餐”，认识植物中有趣的生物钟现象。 有趣的生物钟 阅读“科学自助餐”，认识人体内有趣的生物钟现象。 有些人不用闹钟，早晨也能按时醒来，前后仅相差几分钟； 有些病人周期性发病。 人的体温、血压、脉搏、体力、情绪、智力等，都会随着昼夜变化发生周期性变化。 有趣的生物钟 生物钟对人体