大学精英是怎样练成的-新生入学讲座.pptVIP

大学精英是怎样练成的！ 主讲人： 引　　言 在转瞬间，我匆匆结束了忙碌而又充实的三年高中生活，而此时心中却也因为这次结束而多了一份责任。从幼稚走向成熟，从对世界的陌生到熟悉，我渐渐体会到人生的历程。那是一种简单而又奇怪的复杂感受。 我虽然有过挫折，但得到更多的是心灵真谛，我感谢珍贵的拥有。 -- 博客网自由空间一网友的留言 　　如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把“全”字人下的“王”给拿掉。时代需要的只是人才。 　　　　　　 ——韩 寒　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 大学生涯即将开始， 这是我们人生中最重要的一次旅行， 我们可以轻装上路， 但一定要知道，目的地在何方。 避免南辕北辙的错误。 一、大学是个什么玩意儿？ 官方定义： 　　大学，指提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育机关。分为综合大学、专科大学或学院。它选拔具有高中以上学历者进行教育和培训，并以考试考核的方式检验其所学知识和技能。 通俗定义： 大学是半个社会，是学生从学院到社会的中转站。是培养学生独立生活，学习能力的摇篮。 大学是一种全新的生活 当我们走进这所大学的校门，成为大学生中的一员时，我们人生的网速便开始加快，生活模式开始升级换代。 这些新变化中，有些变化是缓慢的；有些变化则是急剧的，许多人可能不会较快地适应。只有在思想上和行为上有所准备，尽快适应环境的改变，才能更快地融入大学生活。 大学生活的新变化 从生活范围看，中学时代的生活领域较窄，中心任务是好好学习考大学，课余活动被压缩得很少。大学生活丰富多彩，学校有种类繁多的社团，如果你有什么爱好和特长，你可以找到自己感兴趣的社团，能从中学到很多东西。  2、学习状况的变化 2、学习内容不同。 中学的内容重在打基础，课程门数较少。课本诸多内容都能全部记诵下来，什么章节的什么内容，在哪个课本的哪一页都能牢牢记住。大学学习的内容特点是宽、深、新：“宽”指所学的课程门数比中学要多，一般达到四五十门之多，涉及的领域十分广泛；“深”指内容比起中学要深得多；“新”指大学的学习要把握科技文化发展前沿的最新知识和最新成果。 3、学习方式不同。 大学老师不如中学老师讲得详细，大学老师一节课讲诸多内容，讲的速度快，堂堂不重复，一旦跟不上就很难再撵上。大学的学习正适应了那句老话“师傅领进门，修行在个人”，老师只起到一个引导作用，学成学不成关键在你自己，优胜劣汰。 4、学习条件的转变。 在中学，学生的学习内容主要是课本知识，基本上在课堂中进行，时间也安排得非常紧凑。大学阶段则不同，课程有选修、必修之分，学习场所有教室、多媒体教室、图书馆、资料室等等。我们必须合理地安排时间，充分的利用现有的学习条件。 3、人际关系的变化 中学时代的交往对象是父母、亲戚，儿时伙伴；但到了大学，来自不同地域的的同学多，生活在同一个宿舍的同学，脾气、习惯各不相同，常常难以适应。如有的同学习惯早睡，有的同学则是越晚越精神；有的同学喜欢早起，有的同学则愿早上多睡一会。因此必须相互尊重，相互理解，适应主流，一定要克服那种以自我为中心，我想怎么做就怎么做，那是不行的。 4、管理方式的变化 中学实行学年制，必须读满三个学年，修完所有的课程，经会考合格才能毕业，同时学校、老师对学生管束严格。大学对大学生的管理较为宽松，一个辅导员要带七、八个班级。大学生实行的是自主管理，全权安排自己的时间、金钱，决定自己的发展方向。 管好自己同时，还要管理别人，班级要管理，宿舍要管理，课堂要管理，活动要管理，人人要锻炼自己的管理能力。这对于我们以后的工作会有非常大的帮助。 二、大学精英是怎样练成的？ （一）良好的性格 性格决定命运 这句话并非危言耸听，而是具有它自身的哲理。性格能创造辉煌也能酿造悲剧，如果你想改变你的世界， 创造你的辉煌，就必须改变你的不良性格。在走向社会之前，好好的利用大学时光打磨自身的性格，显得尤其重要。 性　格 善于掌控的狮子 1、善于发现自己性格的不足。 人无完人，每个人都会存在着一些性格上的缺陷，我们不要求也不可能做到完美，但我们应该充分发挥人的主观能动性，学会自省，尽量去认识到自己性格中的那些不足。 这里我要强调的是，发现自己的性格和发现自己性格