2018届人教英语九年级全册导学案:Unit 6 When was it invented-Section A(1a-2d).docVIP

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2018届人教英语九年级全册导学案:Unit 6 When was it invented-Section A(1a-2d)

Unit 6 When was it invented? Section A (1a-2d) 【学习目标】 1、学习的任务和目标: 1.掌握常用词汇和短语: heel, scoop, electricity, style, project, pleasure, zipper, daily, have a point, website, pioneer, list, mention 2.掌握下列句型: ① —When was the telephone invented? —I think it was invented in 1876. ② —What are they used for? —They are used for seeing at night. 3. 运用一般过去时态的被动语态来讨论发明的发明时间及用途。 2、学习的重点: 1)掌握本课时词汇和句型。 2)能谈论物品被发明的时间、发明者,表达某发明的用途。 3、学习的难点: 运用一般过去时态的被动语态来讨论发明的发明时间及用途。 【学习过程】 Step 1: 自主学习----明确目标 自学文本 1. 请同学们课前上平台阅读思考本节导学案,明确本节课的学习任务和目标。 2. 对照课本后面第一单元的单词表(161页P42)跟读单词录音。要求:根据录音及单词音标,首先会读单词接着边读边写记单词,注意中英文的转换,最后默写单词。 3. 独立认真地预习(第41-42页)面的课文。要求:阅读课文,把不理解的短语,句子用红笔做上记号。 4. 在线上对照导学案本课时完成探究归纳部分的预习。 5. 请大家带着问题自学本课时的两个微课视频。 Step 2: 自学检测----在线测学 质疑思学 1. 学生独立完成导学案上的自学检测。 2. 学生在线上提交客观题的答案。 3. 对照正确的答案对错题进行反思,质疑。 1. 通过自学完成下列任务: 自学检测题 I.翻译下列单词和短语。 A、单词 1.鞋跟?_______2.勺子_______3.愉快;高兴_______ 4.电;电能?_______5.样式;款式?_______ 6.项目;工程?________7.拉链______??8.?每日的;日常的_______ 9.网站______10.先锋;先驱?________ 11.?列清单?________12.提到;提及?______ B、短语 1.在1876年___________________?2.带特殊鞋跟的鞋子___________________ 3.被用于?___________________4.鞋子的形状___________________ 5.带灯的鞋子___________________6.加热冰激凌的勺子___________________ 7.我们的日常生活___________________8.不同的发明___________________ 9.有道理?___________________10.在那个时候___________________ 2. 预习课本P41-42,翻译下列句子。 1.电话是什么时候发明的? ______ ______the telephone invented? 2.它们是用来做什么的? What ______they ________? 3.不同发明的先驱者在那儿被列举出来。 The pioneers of different inventions were _________there. 4.它真的是如此伟大的一项发明? Is it really _____ ______ ______invention? 5.但是在那时候,它使用的并不广泛。 But at that time, it_______ _______ _______. Step3: 自展提升----合作探究 展示交流 通过老师和同学的一起合作交流,解决学生自学中的疑问 【知识探究】 知识点一 When was it invented? invent v. 意为“________” ,指经过认识和实践创造出前所未有的事物。 Edison invented the light bulb. 爱迪生发明了电灯泡。 拓展:invention名词, 意为“发明; 发明物” inventor也是名词,意为“发明家”。 知识点二 They are used for seeing in the dark. be used for sth. /+ _______ sth.表示“被用来做某事”。 与be used to do sth. 同义, 表示用途、目的。 e.g. This computer is used to control all the machi

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