2018届人教英语九年级全册导学案:Unit 6 When was it invented-Section B(3a-Self Check).docVIP

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2018届人教英语九年级全册导学案:Unit 6 When was it invented-Section B(3a-Self Check)

Unit 6 When was it invented?Section B (3a-Self Check) 【学习目标】 1、学习的任务和目标: 1) 学习单词nearly。 2) 复习一般过去时态被动语态的用法。 3) 能够用英语讲述自己所熟悉的某一发明的简单过程。 4) 能用就本单元所学习的寓言故事等语言材料,进行完型填空。 并用英语介绍某一发明的简要过程。 2、学习的重点: 1)用英语介绍某一发明的简要过程。 2)掌握本单元所学的词汇、句型及语法知识,并能进行综合练习运用。 3)完成Self check部分的练习试题。 3、学习的难点: 用英语介绍某一发明的简要过程。 【学习过程】 Step 1: 自主学习----明确目标 自学文本 1. 请同学们课前上平台阅读思考本节导学案,明确本节课的学习任务和目标。 2. 对照课本后面第一单元的单词表(162页P48)跟读单词录音。要求:根据录音及单词音标,首先会读单词接着边读边写记单词,注意中英文的转换,最后默写单词。 3. 独立认真地预习(第47-48页)面的课文。要求:阅读课文,把不理解的短语,句子用红笔做上记号。 4. 在线上对照导学案本课时完成探究归纳部分的预习。 5. 请大家带着问题自学本课时的两个微课视频。 Step 2: 自学检测----在线测学 质疑思学 1. 学生独立完成导学案上的自学检测。 2. 学生在线上提交客观题的答案。 3. 对照正确的答案对错题进行反思,质疑。 1. 通过自学完成下列任务: 自学检测题: I. 翻译短语 1. decide on_______________ 2. come up with_______________ 3. lead to______________ 4. all the sudden________________ 5. use someone else’s idea________________ 6. be used for____________________ II. 翻译下面的句子。 1.这个特殊的钢笔是由刘杰发明的。 _______________________________________________________ 2.很难断定谁先想到这个主意 _______________________________________________________ 3.他们认为发明家是借用其他人的想法来创造自己的发明。 _______________________________________________________ Step3: 自展提升----合作探究 展示交流 通过老师和同学的一起合作交流,解决学生自学中的疑问 【知识探究】 知识点一 So some people doubted whether the inventor came up with the idea himself or herself. (1)该句是包含宾语从句的主从复合句。这样的结构要注意主句如果是过去时态,从 句一般要用相应的过去时态(客观事实除外)。 如:Last class our physics teacher said that the moon goes around the sun. He said he would go back home next month. (2) come up with 意为“想出”。 注意类似词组catch up with 赶上 keep up with 紧跟 I want to catch up with him in English study. Don’t fall behind ,keep up with the others. Step 4: 自评巩固----自主测评 当堂巩固 1. 独立认真完成自评巩固训练。(纸质学案上完成) 2. 线上提交当堂测评客观题答案。 3. 对照上传的解析,弄清错题原因,掌握正确的解题思路及方法。 4. 在线下在纸质学案上订正。 5. 下课后将纸质学案交给老师进行批阅。 【随堂检测】 一、从方框中选择合适的单词,并用其适当形式完成句子。 day, customer, popular, near, salt 1. These cookies your mom cooked taste __________. 2. The ___________ of private cars is changing the people’s life style. 3. What do you think is the most important in our __________ life. 4. Why do

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