2018年中考物理云南专版教材复习方案（课件）：第13课时　功　功率.pptVIP

第四单元　功、能、机械　内能及其利用 考向探究 考向探究 考点聚焦 考点聚焦 第13课时　功　功率 考 点 聚 焦 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 考点聚焦 考向探究 考点1　功 示意图 不做功的三种情况 　①作用在物体上的______； 　②物体在力的方向上移动的________ 必要 因素 　如果一个______作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段__________，就说这个力对物体做了功 定义 力 距离 力 距离 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 (续表) 特点 　物体在水平方向不受力，因惯性而动 　物体受力，但静止 　有力有距离，力的方向与距离的方向垂直 举例 　踢出去的足球 　石头推而未动，搬而未起 　人提水桶水平前进，提水桶的力和水桶的重力不做功 功的计算 表述 　功等于力与物体在力的方向上移动的距离的________ 公式 　W＝________ 单位 　________(符号：J)；1 J＝1 N·m 大小 　把两个鸡蛋举高1 m所做的功大约是1 J 说明 　做功的过程实质上是能量转化的过程。计算做功的多少时，要注意三个“同一”性：即力与物体移动的距离在方向上必须一致；力与物体移动的距离必须对应于同一物体且同一段时间 乘积 Fs 焦耳 考点聚焦 考向探究 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 (续表) 拓展：功的原理 内容 　使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功，即使用任何机械都________ 说明 　①功的原理是一个普遍结论，对于任何机械都适用。 ②使用机械省力必定费距离，省距离必定费力，既省力又省距离的机械是没有的。 　③人用理想机械时所做的功(Fs)等于直接用手对重物所做的功(Gh) 不省功 考点聚焦 考向探究 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 考点2　功率 时间 快慢 快 慢 瓦特 W 考点聚焦 考向探究 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 考点聚焦 考向探究 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 功和功率对比 考点聚焦 考向探究 考 向 探 究 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 探究1　 判断物体是否做功 例1 [2017·鄂州] 下列生活实例中，力对物体做功的有(　 　) 图13－1 A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丙 D．丙和丁 B 考点聚焦 考向探究 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 变式　[2017·长春] 一位同学正在进行投掷实心球的训练，以下情景中，他对球做功的是(　 　) A．手拿球静止 B．手托球水平匀速直线运动 C．将球举起 D．抛出后球在空中继续运动 C 考点聚焦 考向探究 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 探究2　 比较功和功率的大小 例2 [2017·常州]非洲旱季，常用Hippo roller(中间有转轴的塑料桶)运水。如图13－2所示，小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水，在粗糙的程度相同的水平地面上匀速行走相同路程，她对满桶水做功最多的是(　 　) 图13－2 C 考点聚焦 考向探究 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 变式1 [2017·安顺] 在自由下落过程中，物体运动速度会越来越快，一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB＝BC。如图13－3所示，物体在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，则W1________W2，P1________P2。(均选填“”“”或“＝”) 图13－3 ＝ 考点聚焦 考向探究 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 考点聚焦 考向探究 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 变式2 [2017·连云]港 如图13－4所示，一物体在水平向右的拉力F1作用下以1 m/s的速度在水平地面上匀速运动10 m，拉力F1所做的功为W1，功率为P1。若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2 m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10 m，拉力F2所做的功为W2，功率为P2，则W1________W2，P1________P2。(均选填“”“”或“＝”) 图13－4 ＝ 考点聚焦 考向探究 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 [解析] 物体两次运动时，对地面的压力等于其重力不变，接触面的粗糙程度也不变，因而物体受到地面的摩擦力大小相等，则拉力相等，即F1＝F2；物体两次移动的距离相等，均为10 m，两次做的功相等，即W1＝W2；由于向右的速度大，因而P1＜P2。 考点聚焦 考向探究 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 探究3　 计算功和功率的大小 例3 如图13－5所示，在水平地面上，用20 N的水平力推动重为50 N的木箱，使木