八年级上册《整式的乘法与因式分解》教案设计(含多个课时).docVIP

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  • 2018-12-18 发布于广东
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八年级上册《整式的乘法与因式分解》教案设计(含多个课时).doc

整式的乘法与因式分解 14.1 整式的乘法 14.1.1 同底数幂的乘法 1.理解同底数幂的乘法法则. 2.运用同底数幂的乘法法则解决一些实际问题. 重点 正确理解同底数幂的乘法法则. 难点 正确理解和应用同底数幂的乘法法则. 一、提出问题,创设情境 复习an的意义: an表示n个a相乘,我们把这种运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂;a叫做底数,n是指数. (出示投影片) 提出问题: (出示投影片) 问题:一种电子计算机每秒可进行1千万亿(1015)次运算,它工作103秒可进行多少次运算? [师]能否用我们学过的知识来解决这个问题呢? [生]运算次数=运算速度×工作时间, 所以计算机工作103秒可进行的运算次数为:1015×103. [师]1015×103如何计算呢? [生]根据乘方的意义可知 1015×103=(10×10×…×10)15个10×(10×10×10)=(10×10×…×10)18个10=1018. [师]很好,通过观察大家可以发现1015、103这两个因数是同底数幂的形式,所以我们把像1015,103的运算叫做同底数幂的乘法.根据实际需要,我们有必要研究和学习这样的运算——同底数幂的乘法. 二、探究新知 1.做一做 (出示投影片) 计算下列各式: (1)25×22; (2)a3·a2; (3)5m·5n.(m,n都是正整数) 你发现了什么?注意观察计算前后底数和指数的

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