串并联电路中电流的规律阜阳未来学校张振.pptVIP

九年级：张振 复习巩固温故知新 电流的强弱如何测量？ 你一定可以读出下列电流表的示数 第十五章第五节串并联电路中电流的规律 1：学会正确使用电流表测量串联电路和并联电路的电流 2:学会分析实验数据，归纳总结出串并联电路的电流规律 3：重点：科学探究全过程的体验和科学探究方法的领会，正确使用电流表，得到并理解串并联电路中电流的规律。 学习目标: 学习指导 阅读课本P49-50页内容，10分钟检测： 探究:串并联电路的电流规律 1：探究步骤：提出问题，猜想或假设，设计实验（器材，电路图，实验表格，步骤），进行实验，得出结论。 2:50页及51页第4步为什么要换上另外两个规格不同的小灯泡，再次测量? 3：两个用电器电流相等一定时串联吗？串联电路电流一定相等吗？ 温馨提示：接线时开关必须处于断开状态；不要出现短路；电流表要跟被测用电器串联；电流表的正负接线柱要选择正确；电流表的量程要选准；要进行试触；读数时要认清量程和分度值；实验完成后立即断开开关 1、提出问题： ２、猜想或假设： 3、设计实验： 4、进行实验 (1)实验器材: (2)实验电路图: (3)实验步骤: a b c 干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干 老师导教 5、得出结论： 串联电路中电流处处相等 1、提出问题 ２、猜想或假设： 3、设计实验： 4、进行实验 (1)实验器材: (2)实验电路图: (3)实验步骤: 干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干 a b c 老师导教 并联电路干路电流等于各支路电流之和 5、得出结论： 1：（13年未来模拟）下列都是小丽探究关于串、并联电路电流规律的一些说法，错误的是( ) A．串联电路中电流处处相等 B．并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和 C．两个灯泡通过的电流相等，它们之间一定是串联 D．并联电路支路中的电流等于干路中的电流减去其它支路电流 C 经典例题 2：如图2—8所示电路中，闭合开关，电流表A1的读数为1.2 A，电流表A2的读数为0.4 A。则通过灯L1和L2的电流分别是多少安培？ 经典例题 3：在图2所示的电路中，当开关S由闭合变为断开时，电流表的读数将（???? ） A．变大???????????????????????? B.变小????? C．不变?????????? D.无法确定 ?????????????? C 1：（2013?惠山区二模）小明在“探究串联电路电流特点”时，他应选择两个规格 （ ）的（填“相同”或“不相同”）小灯泡的．小明在连接电路时把一只开关和两只小灯泡连接后，刚把线路两端接到电源两极，两灯就亮了，他在实验操作中的不当之处是： （ ） 不相同 连接电路时开关没有断开 知识在于运用，当堂练习 A．整理器材，结束实验 B．分析数据，得出结论 C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值 2：（2013?广安模拟）如图所示，在探究串联电路中的电流关系时，小华同学用电流表测出a、b、c三处的电流分别为Ia=0.2A，Ib=0.2A，Ic=0.2A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ 　） 　C 3：在图1中，当开关闭合时，测得通过A点和B点的电流都是0.4A，则甲图中通过C点处的电流是?????? A；乙图中通过C点的电流是???????? A。 0.4 0.8 A．L1的电流大于L2的电流 B．L1的电流等于L2的电流 C．L1的电流小于L2的电流 D．无法比较L1、L2的电流大小 4：（2010?泸州）在“探究并联电路电流的特点”实验中，实验电路如图甲所示，闭合开关S后，电流表A1、A2示数分别如图乙、丙所示，则通过灯泡L1、L2电流大小的判断正确的是（　　） C A．A1的示数变大，A2的示数不变 B．A1的示数变小，A2的示数变大 C．A1的示数变大，A2的示数变小 D．A1的示数不变，A2的示数变大 5：（2007?崇左）小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时，连接了如图所示的电路．当开关S由断开到闭合时，关于两个电流表的示数变化情况，你认为正确的是（　　） D 6：串联在电路里的两盏灯甲和乙，若甲比乙亮，则通过甲灯的电流I甲与通过乙灯的电流I乙的大小相比较是（?????? ） A．I甲I乙???????? B．I甲I乙???????? C．I甲=I乙?????? D．无法判断 C 7：已知通过灯L1与L2的电流之比为1∶1，则L1与L2（?? ） A.一定是串联???????????? B.一定是并联 C.串、并联都可能???????? D.无法测知 C 8：把甲、乙两盏灯按一定方式连接到电