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鄂教版小学四年级科学上册：小动物的家_课件1.ppt
小动物的家
校园里有许多地方都有小动物。这些小动物的“家”在哪里？它们的“家”有什么特点？
为了观察小动物的“家”，应该做哪些准备？
提前准备好观察工具：小棍子、手套、
放大镜、小铲子……
不伤害、惊扰小动物。
不破坏小动物的家，观察后恢复原状。
注意自身安全。
观察小动物的“家”
观察记录
动物名称
“家”的地点
“家”的环境和特点
交流观察到的情况，比较小动物的“家”有什么相同点和不同点？
小动物的家就是它们的栖息地，是它们生活、躲藏、休息的地方，虽然不同动物的“家”各不相同，但都具有隐蔽性特点。
每种动物都有自己的生活习性，不同生活习性的动物生活环境也不同。
给小动物做“家”
给自己喜欢的小动物做一个“家”。一段时间后，观察小动物会喜欢你做的“新家”吗？与同学交流自己的发现，并把小动物放归大自然。
谢 谢
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