南京田家炳高中学高一数学组黄凯.pptVIP

* * 第一课时 圆的方程 一石激起千层浪 奥运五环 福建土楼 乐在其中 小憩片刻 创设情境 引入新课 祥子 有必要设置如此多的场景吗？ 赵州桥的跨度约为37.4 m，圆拱高7.2m，如何写出这个圆拱所在的圆的方程? 写出圆的方程，就是要建立适当的直角坐标系，并写出圆上任意一点P(x，y)所满足的关系式． 分析： 为什么要写出圆的方程？ 赵州桥的跨度约为37.4 m，圆拱高约7.2m，如何写出这个圆拱所在的圆的方程? 写出圆的方程，就是要建立适当的直角坐标系，并写出圆上任意一点P(x，y)所满足的关系式． 分析： x y O O1(0，b) B(18.7，0) (－18.7，0) A C (0，7.2) 第一步 以圆拱所对的弦所在的直线为x轴，弦的垂直平分线为y轴建立直角坐标系． 第二步 根据圆的定义，设出圆的方程为 (x－0)2＋(y－b)2＝r2． 第三步 根据已知条件求出b，r，得到 圆的方程． 为什么要建立 这样的坐标系？ 一般地，设点P(x，y)是以C(a，b)为圆心，r为半径的圆上的任意一点．由两点间的距离公式得到P点的轨迹方程为(x－a)2＋(y－b)2＝r2；反过来，坐标满足上述方程的解的点在该圆上，得到以点(a，b)为圆心、r为半径的圆的标准方程： (x－a