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- 2018-12-21 发布于广东
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人教版小学三年级下册导学案设计.doc
2014-2015年三年级数学下册第一单元导学案设计
第一单元位置与方向(一)
本单元教学目标:
1、 结合具体情景,使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个
方向,能够根据给定的东、西、南、北中的一个方向,辨认其余的三个方向,并 能用这些词语描述物体所在的方向。
2、 使学生看懂简单的平面阁,知道平面阁是根据上北下南左四右东的方位绘制 的,初步辨认方向、表达与交流物体所在的方向的能力。
3、 使学生能用所学的方向知识解决生活中的简单实际问题,发展学生的空间观 念。
本单元的教学内容:
1、 第一部分,在现实情境中认识东、西、南、北、东南、东北、四南、西北八 个方向并能用这些词语描述物体所在的方向:
2、 了解在平面图上如何表示方向,并能描述平面图上物体的相对位置;
3、 让学生利用所学的方向的知识解决生活中的实际问题,培养学生的空间观念。 具体如下
例1
认识东、南、西、北、东四个方向,学习给定一个方向辨认其余的三个方向。
例2
学习看懂简单的平面图,了解平面图是根据上北下南左西右东的方位绘制的。
例3
认识东南、东北、西南、西北四个方向。
例4
综合应用方位知识解决问题
第一课吋导学案
课题
认识东、西、南、北
课时
1
学科
数学
课型
新授
年级
三年级
时间
2015-3-4
主备人
李兰
执教人
李兰
导学目标
1、结合具体情境,使学生认识东、南、西、北四个
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