答谢中书书优秀课件课本.ppt

答 谢 中 书 书 作者简介 陶弘景（456-536），南朝齐梁时道教思想家、医学家。字通明，自号华阳隐居，丹徒秣陵（今江苏南京）人。 有《陶隐居集》。 结合注释解释划线词句的含义 　　山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 高峰入云 晓雾将歇 ，猿鸟乱鸣 夕日欲颓 ，沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 1、统领全文的句子是哪一句？ 山川之美 ,古来共谈 高峰为 ，流水为 ， 青林竹翠为 ， 五色交辉为 ， 晓雾将歇、夕日欲颓为 ，猿鸟乱鸣， 沉鳞竞跃为 ： 欣赏“晓雾将歇，猿鸟乱鸣” 思想探究： “自康乐以来，未复有能与其奇者”隐含着什么感情？ 王国维说：“一切景语皆情语。”这篇短文写自然景物，表达了作者什么样的思想感情？ 表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。 背诵接龙 1、各小组推荐一人，一人背两句。 2、背诵要流利，声音要洪亮。 * * 语文 八年级 上册 泰山之雄峻 答谢中书书 黄山之幽奇 张家界之魔幻 武当之神秀 峨嵋之清凉 黄河之浑茫 长江之浩渺 九寨沟之静谧 “谢中书” “中书”是一个官职，“谢中书”指的是谢徵。 ，题目最后一个“书”的意思是书信、信。古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。 题解 “山中宰相” 齐高帝曾经召他进宫陪伴太子读书。后来，陶弘景远离尘世，隐居句曲山（今茅山）。他精通阴阳五行、山川地理、天文气象。梁武帝继位后，他“礼聘不出”。因此，每逢有凶吉、祭祀、征讨大事，朝廷都要派人进山向他请教，故称他为“山中宰相”。 陶一生好松。每当轻风吹拂松枝，发出“沙沙”的声响时，他就象听到仙乐一样如痴如狂。有时，他竟一人进山，专去听山野松涛之声，人又称之“仙人”。 自由朗诵(注意字音，停顿，节奏等 ) 示范朗诵(注意字音，停顿，节奏等 ) 情感朗诵(有情感，有节奏的朗诵) 男女交替朗诵（声音要洪亮） 消散 坠落 鱼 再 争着 参与，这里指欣赏 赞叹 山川之美，古来共谈 山河的美丽，是自古以来文人雅士共同谈论赞赏的。 清流见底 巍峨的山峰耸入云霄，明净的溪流清澈见底。 两岸石壁，五色交辉 两岸的石壁，色彩斑斓，交相辉映。 青林翠竹，四时俱备 青葱的树林和翠绿的竹子，四季长存。 清晨的薄雾将要消散的时候，可听到猿猴鸟雀此起彼伏的鸣叫声； 夕阳快要落山了，可见到潜游水中的鱼儿竞相跳出水面。 这里实在是人间的仙境啊！ 自从谢灵运之后，就再没有能欣赏这奇丽景色的人了。 美 2、山川之美，美在何处啊？ 高峰如云，清澈见底。 两岸石壁，五色交辉。 青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 山水相映之美。 色彩配合之美 早晚变化之美 静 动 静 动 静 动 动静相衬之美  品一品 语言美 明确： “乱”充分写出了猿欢鸟叫的群动之欢。渲染了清晨山林中万物苏醒来的欢欣热闹，为幽静秀美的山川增添了勃勃生机。 整篇文章景物描写优美和谐，但句中的“乱鸣”是一种嘈杂的声音吗? “乱”字‘能否换为“齐”“共”等词？ 美 四季常景 朝夕变景 高峰入云 清流见底 两岸石壁 晓雾将歇，猿鸟乱鸣 夕日欲颓， 沉鳞竞跃 青林翠竹 仰视 俯视 平视 实是欲界之仙都，自康乐以来， 未复有能与其奇者。 山川之美,古来共谈。 高峰如云，清澈见底。 两岸石壁，五色交辉。 青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 总领全文 描绘景色 感慨、议论， 总结全文 理清文章思路 自谢灵运以来，就再也没有能欣赏这奇丽景色的了，但作者却能从中发现无尽的妙处，带有自豪之感，也有与谢灵运比肩之意。