人文社会科刘学基础期末复习辅导.docVIP

PAGE PAGE 28 《人文社会科学基础》期末复习辅导 惠东电大：罗晓明老师 第一章 什么是人文社会科学 一、本课程的性质、目的和内容框架 人文社会科学基础，是中央广播电视大学“开放教育试点”小学教育专业的一门必修课。 人类已经跨入21世纪，全面提高民众的科学文化素质，培养兼通文理，善于综合掌握和创造性运用信息、知识的人才，成为激烈的国际性竞争的焦点。为了造就适应全球科学文化发展潮流、适应我国初等教育改革和发展需求的高素质小学教师队伍，希望通过人文社会科学基础这门创新课程的开设，让大家开拓科学文化视野，逐步建立合理的知识结构，提高在自己的小学教育教学岗位上实施素质教育，特别是开展创造性、综合性教育的实践能力和研究能力。 人文社会科学基础这门课程主要讨论三个问题： 一、什么是人文社会科学？二、人文社会科学发展的现状和趋势如何？三、人文社会科学同初等教育的改革和发展有什么关系？ 二、? 概念解析：人文科学与社会科学 教材的绪言中说：在现代科学体系中，与自然科学相联结、相对应的“人文社会科学”，是经历了较充分的分化之后逐步走向一体化的人文科学与社会科学的总称。这个概括包含着好几个相互关联着的基本概念。 在我国古代的典籍中，“人文”是同“天文”相对举的；现代人又常常把“人文”与“自然”对举，如说“人文景观”和“自然景观”、“人文地理”和“自然地理”，等等。总之，“人