实习指导教师鉴定评语与实习指导老师意见评语合集.docVIP

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实习指导教师鉴定评语与实习指导老师意见评语合集.doc

实习指导教师鉴定评语与实习指导老师意见评语合集 实习指导教师鉴定评语 1 ?该生在实习期间,态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导; 同时善于思考,能够举一反 三,具有较强地外语沟通能力和沟通技巧。该同学能够认真制订活动计划,主动 向指导老师请教,能配合知道老师做好实习准备,有较强的协作能力,希望今后能再 接再厉,成为一名优秀人才。该生实习期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工 作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,表现出较好的团队合作精神 和敬业精神。该生在实习单位实习期间,能够严格要求自己,工作勤恳,负责,责任 心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上遇到的问题能及时解决生活积极向 上。望其再接再厉。该生实习期间,能积极争取机会,发挥所长,同时该生能够严格 遵守实习单位的各项规章制度,能与同事和睦相处,不断最求新的目标。 6?该生谦虚谨慎,勤奋好学,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能 有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,希望该生再接再厉,成为一名优 秀人才。 该生工作认真负责,实习工作做的扎实,且学习能力较强,能经常深入工作基 层学习技术知识,深得与其一同工作的员工的认可。该生已具备良好工作素质。 该生在**公司实习期间,表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、 独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。望再接再 厉。 9?该实习生实习期间认真负责,能独立处理和完成各项工作,遇到问题应变能力 强,并能根据不同工作要求创新技术,具备了一定工作经验和素质。 10.该生踏实肯干,吃苦耐劳,有创造性、建设性地独立开展工作的思维,具有 一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,有自己的理想和目标。望再 接再厉。 11 ?该生实习期间,对于别人提出的工作建议,能够虚心听齬,能够将在学校所 学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成领导和导师交办的工作。1该同 学在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在实习作中取得了较好的工 作业绩。希望今后能再接再厉,继续进步! 该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤, 迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注 重团队合作。 该生实习工作期间,综合素质较好,业务能力较强,服从安排听指挥,与同 事友好相处,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成 绩。 15?该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地 方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于独立思考,能够举一反三。 16?该生实习半年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐 心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。 17?该学生对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加 时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完 成工作任务。 18?该生在实习期间能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神 和团队精神,深厚的专业基础和良好的专业知识水平,是一位不可多得的人才。?该 学生严格遵守实习单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退 现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 20?该生在实习期间,工作积极认真,不怕苦,不怕累,并不断总结提高自身素质和 能力,希望谨龙*同志继续努力,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。21.该生在 实习单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从 指挥,团结同事,不怕苦,在实习期间得到领导和同事们的一致好评。2该生工作努 力,能按实习导师要求去工作,尊敬师长,半年来技术理论水平及操作技能均有提 高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。23?该生在衬股份公司实习期间, 能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合同事,协调完成生产 任务。希望今后再接再厉。24?该生在实习期间,工作积极肯干,与同事融洽相处, 善于与领导沟通,主动积极地做好每一件事情,总体评价为优,希望该生在今后的工 作中继续发扬。12内容。 实习指导老师意见评语 1?**同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳, 能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解 决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。**级**同 学于**年X月至**年X月之间在**集团有限公司**厂实习。实习期间该 员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较 好胜任流水线与CELL线各岗位需求,在月末评比中

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