《人教版语文《地震中的父与子》课件》-课件设计(公开).pptVIP

课题：地震中的父与子 教学目的： １、品读课文，体会父与子的了不起，感受爱的伟大力量。 ２、有感情朗读课文，体会父亲的心理变化。 ３、学习文章的表达方法。 教学重点：了解父亲不顾一切抢救儿子的经过，感 受父爱的伟大。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 教学难点：让学生明白这对父子为什么了不起。 教学方法：合作探究法 教 具：课件 课 型：授新课 教学过程： 一、交流资料，导入新课 １、交流资料：交流课前搜集的关于发生在中国四川的地震的有关图片和故事。 引语 汶川大地震已经过去一年了。一切，仿佛就在昨天。 ?　 大地震，大悲恸，这一次，我们经历了太多太多。 ?　 生死相夺。人间大爱和人性光辉穿透灾难的重重阴影，生命变得无比顽强。 今天我们学习的这篇课文，就是发生在一次地震中的一对父子身上极富传奇色彩的故事。 二、初读课文，整体感知 1、提出要求： （1）借助字典，结合课文中的句子认识生字和新词。 （2）想想课文主要讲了一件什么事？在自己读不懂的地方做上记号。 （3）一边读一边用“～～～～”画出自己深受感动的句子 2、小组内互读课文，交流学习收获，互相讨论读不懂的问题。 3、全班交流： （１）出示生字新词，读准字音，认清字形重点记住“墟、砾、颤”等字形。 （２）理解下列词语的意思。