《冀教版小学科学三年级上册《浮与沉》课件》-课件设计(公开).pptVIP

冀教版三年级上册 科学 我们的声明： 同学要记清，发言仔细听。 实验轻声做，科学动脑筋。 记录要真实，合作很要紧。 材料保管好，我们最文明。 写一写 看一看，想一想 我能说\我能听： 我能用各种方法描述我们的观察发现。 我能倾听同学的发言并仔细思考。 我能回答同学的询问和质疑。 改变物体的沉浮 你还能使沉下去的橡皮泥浮上来吗? 我能想 联系生活中的经验想一想，我们 还知道哪些改变物体沉浮的现象？ 结束语 不管成功还是失败，只要我们认真地努力过了，就没有任何遗憾。 我们坚信：科学，我能行！ 友情提示： 请遵守《我们的声明》。 请保持周围环境的干净整洁。 别忘了把结果填到《实验汇报单》里。 有什么问题，请轻轻地告诉老师或者同学。 * 你知道生活中常见的物品中 哪些会浮,哪些会沉? 塑料瓶 塑料尺 铅笔 树叶 小石头 钥匙 螺丝钉 木板 橡皮泥 实验结果 预测结果 物品名称 苹果 注：浮用↑表示，沉用↓表示。 让橡皮泥浮上来的方法: 捏成船型或碗型、放在浮的物体上、裹住能浮上来的物体、捏成空心球等。 改变物体的沉浮 请你想办法使浮起来的小瓶沉下去? 让瓶子沉下去的方法： 灌水、装石子、捆上重物、打碎、不盖盖、压重物、在瓶上钻孔。 *