《吃水不忘挖井人》教学设计简说.pptVIP

* 《吃水不忘挖井人》第一课时 教学设计简说 出现早 留存长 选用广 距离远 篇幅短 低年级阅读教学的重点 ： 在阅读中识字（写字）、学词、学句 一、通过阅读识字——在“潜移默化”中“水到渠成” 22 吃水不忘挖井人 瑞金 城外有个小村子叫 沙洲坝。毛主席在江西 领导革命的时候，在那儿住过。 瑞金城外沙洲坝，吃水不易要数它。 主席能帮咱解决，面对困难也不怕。 战士们，和老乡，跟着主席把井挖。 领导革命事情多，百姓需要第一大。 主席恩，永记挂，立碑刻上心里话， 吃水不忘挖井人，我们时刻想念他！ jué yì xū 一、通过阅读识字——在“潜移默化”中“水到渠成” 1.不要求字字都有认识的方法。 2.不强求学生总结识字方法。 3.利用语文园地及识字课，梳理、总结识字方法。 一、通过阅读识字——在“潜移默化”中“水到渠成” 二、学用结合学词——先“见缝插针”再“恰当运用” 22 吃水不忘挖井人 瑞金 城外有个小村子叫 沙洲坝。毛主席在江西 领导革命的时候，在那儿住过。 一个小村子 一件大事 一个省份 一座城 一位伟人 wěi shěng fèn 解 放 以 后，乡 亲 们 在 井 旁边 立 了 一 块 石碑 ，上 面 刻 着: “ 吃 水 不 忘 挖井人，时 刻 想 念毛主 席。” 每时每刻时时刻刻 时 “ 一、通过阅读识字——在