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- 2018-12-21 发布于河北
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《念奴娇 赤壁怀古》试题及答案
念奴娇 赤壁怀古
一、选择题
1.下面加点字的读音全都正确的一项是( )
A樯橹(qiáng) 酹(lèi) 吟啸(xiào) 羽扇纶巾(guān)
B笺注(qiān) 赤鼻矶(jī) 蓑衣(suō) 料峭(qiāo)
C针砭(biǎn) 粗糙(cāo) 差别(chā) 创伤(chuāng)
D战栗(zhàn) 炽烈(chì) 对称(chèng) 万箭攒心(cuán)
2.下列各组词语中有错别字的一组是( )
A萧瑟 桅杆 淘气 永葆生机
B已而 凭吊 纶巾 繁冗拖沓
C赤壁 风姿 樯橹 绘声绘色
D故垒 酒樽 罗网 安份守己
3.下列句子中的“故”字,与其它意义不同的一项是( )
A故垒西边 B已而遂晴,故作此
C故国神游 D故人西辞黄鹤楼
4.下列句子中加点的词语的用法与众不同的一句是( )
A大江东去,浪淘尽 B樯橹灰飞烟灭
C卷起千堆雪 D都门帐饮无绪
5.从下列说法中选出不正确的一项( )
A“大江东去”中的“大江”指长江。
B“故国神游”一句中,“故国”指旧国,旧地,这里指当年赤壁战场。
C“卷起千堆雪”和“樯橹灰飞烟灭”两句都运用了比喻修辞格。
D“羽扇”“纶巾”都是古代儒将的装束。
6.对开头三句分析正确的一项是( )
A是虚写。“大江东去”比喻千古历史,如同水里淘金一样,最后沉淀出历史人物。
B是实写。写出东去的长江,波涛冲刷,不见一丝旧迹,只有一些优秀人物还留在人间的传说中。
C从大处着笔,虚实结合,不仅给人以极佳的视听效果,写尽雄伟壮阔的长江气势,而且化空间为时间,从具体有形的长江,写到抽象的历史长河;从对自然伟力的惊叹转到对历史英雄的羡叹。
D概括写。概括长江的总体气象,用比喻概括整个人类历史。
7.对“乱石穿空”三句理解分析有错误的一项是( )
A一个“穿”字,突现了山崖“刺破青天锷未残”的气势。
B“拍”不仅给人大浪撞击大石的视觉形象,还给人以撞击的听觉效果。
C“卷”字用拟人手法,展现出波涛翻卷动荡之貌,写出浪花激溅之状。
D一个“惊”字既写出波涛之气势,更写出波涛给人的感觉。
8.下列有关文学常识的表述有误的一项是( )
A大部分词调分成两段,甚至三段、四段,分别称为“双调”“三叠”“四叠”。段在词中又叫“片”或“阕”。一首词的上下两段分别称上下片或上下阕。
B从晚唐五代到宋的温庭筠、晏殊、秦观、苏轼、李清照等一系列词坛名家的词风虽不无差别,各有擅长,但大体上可归诸婉约范畴。
C婉约词风,其内容主要是写男女情爱,离情别绪,伤春悲秋,光景流连;其形式大都婉丽柔美,含蓄蕴藉,情景交融,声调和谐。
D苏轼,北宋文学家,为“唐宋八大家”之一。其诗清新豪健,善用夸张比喻,其词开豪放一派,对后世影响很大。
二、判断题(对的选“是”错的选“否”)
1《念奴娇·赤壁怀古》一词中作者描绘赤壁风景运用了夸张、借代、比喻修辞手法。 ( 是 否 )
2《念奴娇·赤壁怀古》一词的上阕写景,写出了山势险峻、巨浪惊险、江水的汹涌澎湃的特点。 ( 是 否 )
3 《念奴娇·赤壁怀古》一词抒发了作者渴望建功立业而不可得,壮志难酬的抑郁之情。 ( 是 否 )
三、填空题
1大江东去,浪淘尽, 。
2乱石穿空,惊涛拍岸, 。
3江山如画, 。
4人生如梦, 。
30、念奴娇 赤壁怀古
一、选择题
1.(A)(B项笺应读jiān;峭应读qiào。C项砭应读biān。D项称应读chèn。) 2.(D)(份——分) 3.(B)(B当“所以”讲,其它都当“旧”讲)
4.( C) (C是词的比喻用法,其它都是名作状) 5.(C) (C“樯橹”不是比喻,是借代的修辞手法) 6.(C ) 7.(C) (“卷”并非拟人手法。)
8.(B) (把“苏轼”去掉。苏轼属豪放派,其余属于婉约派。)。
二、判断题
1.( 否) 2.( 是 ) 3.(是)
三、填空题
1千古风流人物 2卷起千堆雪
3一时多少豪杰 4一尊还酹江月
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