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《卧虎藏龙》原画制作 PAGE 10 PAGE 9 原画设计实训 实训题目： “卧虎藏龙”原画设计 《原画设计》实训任务书 实训目的 原画设计，是动作设计和绘制的第一道程序，使是动画作品中每一个角色动作的主要创作环节。原画设计人员要对剧情与导演的意图进行充分了解，完成动画镜头中所表现角色的动作设计，画出一张张不同动作与表情的关键动画画面，连续起来看，能够充分表现情节对动作的要求。 原画设计是一门理论性较强，专业知识较高、基础知识要求广泛和绘画基础扎实的课程。它包括影视表演理论，蒙太奇处理下的影视动画表演理论与生活依据。镜头感以及动画的时间掌握。因此原画设计的表演是否到位，能否体现出导演的分镜头剧本的内容和艺术风格，直接关系到动画作品的质量。本课程具有理论性、转业性强，知识面广和实践性强的特点。是把动画分镜头、动画设计稿完成为动感的画面的关键性工作，有较强的实践性与操作性。 通过实验，学生应掌握原画的概念、原画在动画片制作中的意义与应用、原画创作的动作分析、原画分层、力学原理的应用、动作设计的基本规律、动作与时间、动作设计中的夸张技巧等知识，并能够完整地绘制出来。 实训内容及时间安排 通过实验使学生印证原画的概念、原画在动画片制作中的意义与应用、研究分镜头设计、角色分析、原画创作的动作分析、力学原理的应用、动作设计的基本规律、动作与时间、动作设计中的夸张技巧等知识。　　 主要操作内容：根据分镜头台本与设计稿，应用上述所学知识，完整地将原画绘制出来。 1.原画的概念（一般） 2.原画在动画片制作流程中的应用（一般）　 3.研究分镜头台本（重点） 4.掌握镜头画面设计稿（重点） 5.熟悉角色造型和人物性格（重点） 6.原画的动作分析（重点） 7.原画分层（次重点） 8.力学原理在原画中的应用（重点）　 9.动作设计的基本规律（一般） 10.动作的时间把握（重点） 11.动作设计中的夸张技巧（次重点） 时间安排表： 序号 实训项目名称 实训内容提要 实训学时 主要仪器及配套设备 所在实训室 备注 1 动画的概念和原理 了解动画和原画在动画片诸多的制作工序中所其的作用以及他们的职责和任务 1 动检仪、透台、定位尺等动画专用器材 动画专用实训室 2 动画片中的“动画”技法 动画工作的顺序、方法和要求：（1）动画线条和线条训练（2）中间线画法（3）等分中间画技法（4）动作转面画法（5）曲线运动动画技法（6）领会原画意图和摄影表 1 3 原画的职责与作用 （1）摄影表的运用（2）动画时间掌握的基本单位（3）原画的创作顺序 1 4 原画中的重要因素 （1）造型（2）运动轨迹（3）肢体语言（4）动作与表演 （5）预备动作 1 5 人物的运动规律 （1）人走路画法（2）跑步画法（3）弹性运动（4）曲线运动 1 6 动物的运动规律 （1）四肢动物动作的基本规律（2）禽类动物的运动规律（3）鱼类的运动规律（4）昆虫类的运动规 1 7 自然现象与特效 （1）风的画法（2）雨、雪、火、水的画法（3）烟的画法（4）雷电的画法（5）暴光和爆炸的特殊效果 1 8 表情与口型 （1）口型的配合（2）表情的刻画 1 9 动画的节奏 TIMING的概念 （2）动作的节奏 2 合计 10 实训题目要求 ? 请以“卧虎藏龙”为题，设计原动画 策划一个场景，与动画情节相符，以龙为主要角色形象，制作原动画。动画中至少2个角色形象，设计角色形象，至每一个细节。 四、实训提交内容 1.绘制角色效果图，每个角色1幅，正面图或3/4正视图。（A4 彩色） 2.设计符合情节的场景，场景效果图1幅。（A4 彩色） 3.制作二维动画，有完整情节描述。（至少6个镜头） 五、成绩评定 成绩包括平时检查（包括出勤）、考试成绩和实训报告三个部分。由实训指导教师科学评定成绩，各项成绩按比例累加得到实训总成绩。 实训各项占总成绩比例如下： 平时检查：10％ 考核成绩：80％ 实训报告：10％ 试卷分数分配如下： 序号 实习内容 总天数 讲课 操作 机动 备注 1 原画的概念（一般） 0.2 0.1 2 原画在动画片制作流程中的应用 0.4 0.1 3 原画创作的顺序 0.4 0.1 4 研究分镜头台本 0.3 0.1 5 掌握镜头画面设计稿 0.4 0.1 6 熟悉角色造型和人物性格 0.4 0.1 7 原画的动作分析（重点） 0.3 0.1 8 原画分层（次重点）　 0.3 0.1 9 力学原理在原画中的应用（重点） 0.5 0.1 10 动作设计的基本规律（一般） 0.5 0.1 11 动作的时间把握（重点）　10 0.5 0.1 12 动作的时间把握（重点） 0.5 0.1 13 成绩评定 0.1 14 报告撰写 0.2 合计（天数） 5 1.2 注：