人格心分理学概述.ppt

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人格心分理学概述

人格心理学 主讲人:王中会 在你的理解中,什么是人格? 你的用五句话描述你的人格? 人格在现实生活中的作用? 人生和世界的丰富,在于人格的丰富;人生和世界的精彩在于人格的精彩。个体的成功和失败,是人格特点的集中体现。一个成功的人生,是充分展现人格的人生,宽广的胸怀,在于宽容的人格,性格决定命运,并非夸张的说法,它具有内在的心理学依据。 人格是如何形成的?怎样塑造成功的人格特点,修正人格的不足,在学习、生活、工作中更丰富自己人格,完善自己的人格。通过本门课程学习如何塑造健全的人格。 第一章 人格心理学概述 我们生活在一个纷繁复杂、缤纷多彩的世界。在我们周围,有天姿各异的山川河流、风采不同的城市乡村,更有性格迥异的人们。 小说家用成千上万的形容词描述人的差异,让我们感到生活的色彩缤纷。 《红楼梦》共描述了四百多个人物。 宝玉的热情与反叛,黛玉的忧郁与聪慧,宝钗的自制与圆滑,元春的贤德与哀怨,探春的刚毅与精干,湘云的活泼与爽快,妙玉的清高与孤傲,迎春的懦弱与温顺,惜春的冷漠与疏离,凤姐的泼辣与奸诈,贾母的稳重与豁达,袭人的奴性与忠诚,晴雯的抗衡与刁蛮,平儿的善良与周全,小红的专营与机灵,三姐的刚烈与痴情… 歌德写下了《少年维特之烦恼》而闻名于世,歌德自身有丰富多彩的内心世界。《歌德传》作者彼谢斯基在书中生动、具体而精彩地描写歌德的人格世界。 “他能闲静,又能活泼;愉快时犹如登天,苦闷时如坠地狱。他又坚强的自信,又常有对自身的怀疑;他能自以为超人,去毁灭一个世界,但又觉得懦弱无能,不能移动路途中一块小石。” 人格作为一个整体是完整的、和谐的。但客观现实是矛盾的、多变的,现实对人的要求是多样的,矛盾的。处在充满矛盾的社会生活中,每个人的人各种都积淀着正与反、积极与消极、肯定与否定的对立特征,但每个人的性格中总有主导的本质特征,有其人格的主色调。 同时也让我们感到困扰,因为我们必须和各种各样的人打交道,和他们相处、合作、竞争。 我们每个人都希望更好地了解别人,也希望别人能更好地了解自己,人的特点、性格、长处、短处。人格有科学根据吗? 一、人格与颜色的关系 人格有颜色吗? 心理联觉 心理联觉是由一种感觉而引发与之相伴随的另一种感觉的现象。 颜色感觉会引起人的温度觉,红、橙、黄由于近似与太阳和火焰,会引起温暖的感觉,被称为暖色调,而蓝、青、紫由于类似与碧空和寒水的颜色,被称为冷色调。 色觉引起的温度觉,就是联觉。 色觉与人格也有联觉现象。 颜色具有性格特征,红色能象征热烈、崇高的性格,黄色象征高贵、尊严等性格,绿色象征和平、文雅等性格, 凡是能控制自己情感的人,喜欢蓝色、绿色,不喜欢红色,所以内向的人喜欢冷色调,外向的人喜欢暖色调。 根据心理学家的研究结果,艺术家的作品中所使用的基本色调可以分析性格。凡高在绘画中喜欢黄色,毕加索从喜欢黄色到粉红色,反映出毕加索性格的变化。 二、人格的概念 (一)词源解析 Personality ← Persona = 面具 引伸出:外在我 内在我 (二)科学定义 人格是构成一个人思想、情感和行为的特有模式,这个模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。 三、人格的特点 (一)独特性 (二)稳定性(时间持续性,跨情境一致性) (三)统合性 人格有多种成分和特质,能力、气质、性格、情感、意志、认知、需要、动机、态度、价值观、行为习惯等等。是有机整体。 (四)社会性:人格即使社会化的对象,也是社会化的结果。 四、人格的类型 (一)教育人格 早在公元前,孔子在教育过程中发现人有心理差异。将人分成五种人格类型,从庸人到圣人。 人格类型 心理特点 庸人型 小处精明,大处糊涂 士人型 头脑清晰之人 君子型 坚定信念,积极进取,自强不息 贤人型 道德高尚的人 圣人型 光明磊落之人 (二)医学人格 人格差异直接影响到身心健康 《三国演义》中诸葛亮阵前怒斥王朗,王朗羞怒交加,大吼一声,坠马身亡。 周瑜将才出众,和诸葛亮智斗,在“既生瑜,何生亮”的悲叹中,一气身死。 王朗和周瑜都是A型人格。这种人格是著名心脏病学家弗雷德曼和罗斯曼在1974年研究发现的。 心脏病的原因与人的性格有关,将人分为两大对立的人格,A、B型人格。 测量A型人格 A型:急性子,时间紧迫感强,缺乏耐性,成就欲高,上进心强,具有苦干精神,工作投入,做事认真负责

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