【5A文】培训师能力培训课程.pptVIP

简单的招式练到极致就是“绝招” 戴明复利公式 S=1×(1+1%)的365次方=?3778.3% 培训师要有自己的核心课程、招牌课程 * * * * * * * * * * * * * * 支持水平与具体描述 ?1、在培训中任教：作为培训指导者参与培训计划； 2、实践技能：让受训者有实践机会； 3、强化：与受训者共同探讨进展情况；并询问如何支持受训者使用新技能； 4、参与：参加培训； 5、鼓励：通过重新安排工作日程鼓励员工参与培训项目； 6、接受：允许员工参加培训；承认培训的重要性 * * * * 手臂放在身侧，并要轻松自如 强调想法时，手的动作要尽量放大 手势动作的范围要在腰部以上 要点： 避免： 重复做同一手势或一个手势时间过长 想做一个手势中途犹豫，欲做欲不做 过多或太夸张 不做手势时，手臂自然放在身体两侧 实际上你自己觉得很夸张的动作，对于观众而言，并不那么过份 经常换换手势 交流 拒绝 区别 警示 指明 号召 激情 决断 伸出手，手心向上 掌心向下，作横扫状 两手竖放，做切分状 掌心向外，指尖朝上 用掌 手掌向上，挥向内侧 拳头向上 拳头向下 手势的2个目的： 更加生动活泼。 提升表达的效果。 ①指示手势；例“大家请看白板。” ②象征手势：例：停。 ④情意手势：表示愤怒和喜悦。? ③象形手势：例：胖和瘦、大和小。 服装：套装为宜 化妆：淡妆为佳 头发：