《放飞科技梦想》班会教案 -任艳芳.docVIP

《放飞科技梦想》主题班会教学设计 143班 任艳芳 活动目的1、增强学生对科学知识的了解 认识。 2、提高学生的小科技作品的设计与制作方面的实践动手能力。 3、培养学生的创新性思维，开拓他们的思维能力。活动准备前两周要求学生阅读一些科学幻想方面的书籍，鼓励他们大胆闯进想象的世界，大胆设计，大胆实践。三、活动程序活动形式多媒体课件辅助教学 活动重点师生共同学习近几年来科技的发展，调动学生对科技的兴趣，激发学生的 科技梦想。 活动、辅导员讲话我们的生活越来越离不开“科技”了，衣、食、住、行，稍微一挖，就是大把大把与科技有关的。眼前随便走过一个人，身上总有手机、各类IC卡或者MP3随身听……哪怕是一颗最普通不过的纽扣，也会找出些最新科技的影子来。半个月以来，我校第二届科技月轰轰烈烈地开展着，为了配合科技月的开展，烘托科技月的气氛，将科技月的氛围渗透到每个班级，将科技意识渗透到每个学生的头脑中，活动丰富多彩，黑板报、读一本科普书、出手抄报、空中抛蛋等，读、写、观、比、听样样齐全。《十万个为什么》、《少年发明与创造》等发明类书；《小哥白尼》、《小牛顿》这些科技杂志更是抢手，同学们读的津津乐道。科学充满奥秘，有永远读不完的知识搞不完的发明。看来，同学们，你们订阅各种课外读物是没错的，你们选择和交换阅读的机会大了，阅读面就更宽了。 讲述中国科学家故事，浸润爱国爱科学的高尚精神。 1、“航天之父” 钱学森 2、居里夫人 玛丽·居里（居里夫人）3、牛顿断三、诵科学家名言，激发热爱科学的热情。 1、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 （马克思） 2、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。 （爱因斯坦） 、如果没有新发现，科学便死了。（李四光） 、.惊奇就是科学的种子。---爱迪生（美国） 、人类看不见的世界，并不是空想的幻影，而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。---居里夫人（法国） 四、放飞我的科学梦想，激发勤奋学习的动力。 （生1 2 3 4 发言 ） 五、身边的科学小知识 科学饮乳小常识5则 喝牛奶有益健康，但不少人在喝奶方面还存在一些观念上的误区，现介绍一些科学饮乳的小常识。 1.晨起空腹喝奶不宜。因为人体空腹时胃肠蠕动快，牛奶中营养物质往往来不及被吸收就匆匆进入大肠。此外，大口喝奶的方法也不足取，因为这样会减少在口腔中和唾液混合的机会，不利于消化吸收。喝牛奶前最好先吃些饼干、糕点等，或边吃点心边喝牛奶。 2. 晚上喝奶更有利。科学研究发现，人体中的钙代谢会有一个特殊的规律：晚间尤其是午夜之际，血浆钙含量会出现一个低谷，迫使机体通过调节机制调运一部分骨骼中的钙来补充。这样，血液中的钙虽暂时得到维持，但骨骼中钙却有减少。牛奶中含钙丰富，因此临睡前喝杯牛奶，可补偿人体夜间对钙的需求。 3. 牛奶不宜加糖煮沸。牛奶中含有丰富的氨基酸，在高温条件下牛奶中的赖氨酸与糖发生梅拉德反应，生成一种新化合物--果糖基氨基酸。这种物质非但不能为人体消化吸收，反而影响人体健康，牛奶最好新鲜饮用，如太冷稍稍加热即可。 4.不喜牛奶可饮酸奶。对牛奶有反感的人大多患乳糖不耐症，这些人可尝试饮用酸奶。酸奶中的乳糖含量大大降低，但几乎保留了牛奶所有的营养，其中的乳酸菌在人体内能存活繁殖，有利于营养物质的吸收利用并提高免疫力。酸奶中不含抗菌素，易消化吸收所以能空腹饮用。 5.酸奶不能加热饮用。喝酸奶主要吃它的营养和活菌，如酸奶加热，人体只能喝到营养却失去了有生物活性的乳酸菌，因此不要加热后饮用。 六、科技知识竞答 （1）太阳光是由哪三部分组成 可见光 紫外线 红外线 （2）八大行星中质量最大的是 木星、 （3）中国最大的淡水湖是 鄱阳湖 （4）五岳之首是 泰山 （5）世界上最大的哺乳动物是 蓝鲸 （6）哪个城市被称为世界雾都 伦敦 （7）21世纪的主要能源是什么 太阳能 （8）被称为风车发电王国的是 丹麦 （9）哪种污染被称为世界头好杀手 水污染 （10）离太阳最近的行星是 水星 （11）格林泥治天文台在哪个国家 英国 （12）干冰是 二氧化碳 备注： 将全班同学分为小组，老师本着公平的原则给小组进行评分，并且为优秀小组颁 发奖品。 经过一周的精心准备和策划，我们看到每个小组的手抄报都浓缩成了一部《科普知识大全》。这也是本次科技月的一大亮点——科普小报。从这个活动中同学们一定了解到了更多的科普知识，感觉自己和科技并不遥远，科学就在我们身边。、诗朗诵《我们爱科学》、奇思妙想百搭比赛下面给大家一次发挥想象、动手实践的机会，我们来进行一项比赛好不好?题目是“奇思妙想百搭比赛”，每个组拿出带的一些废弃物品，看哪个组发挥想象能将这些物品拼成一件有趣的作品。(各组交流作品)大家看